| 缩略语表 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-9页 |
| 英文摘要 | 第9-14页 |
| 前言和文献回顾 | 第14-26页 |
| 1 前言 | 第14-16页 |
| 2 正加速度和噪声复合应激对学习记忆的影响(文献综述) | 第16-26页 |
| 正文 | 第26-50页 |
| 1 高+Gz和噪声复合应激对大鼠学习记忆的影响 | 第26-35页 |
| ·引言 | 第26页 |
| ·材料和方法 | 第26-28页 |
| ·结果 | 第28-32页 |
| ·讨论 | 第32-35页 |
| 2 短时重复高+Gz暴露复合噪声应激对大鼠学习记忆的影响 | 第35-43页 |
| ·引言 | 第35页 |
| ·材料和方法 | 第35-36页 |
| ·结果 | 第36-39页 |
| ·讨论 | 第39-43页 |
| 3 低G锻炼对+Gz和噪声复合应激致大鼠学习记忆障碍的保护作用 | 第43-50页 |
| ·引言 | 第43页 |
| ·材料和方法 | 第43-44页 |
| ·结果 | 第44-47页 |
| ·讨论 | 第47-50页 |
| 小结 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-62页 |
| 个人简历和研究成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |