| 前言 | 第1-11页 |
| 第一章 知识经济、科技创新与研究生教育 | 第11-23页 |
| 第一节 知识经济呼唤创新教育 | 第12-14页 |
| 第二节 知识经济与研究生教育的关系 | 第14-16页 |
| 第三节 知识经济时代:研究生教育的机遇和挑战 | 第16-19页 |
| 第四节 研究生创新能力培养是一项系统工程 | 第19-23页 |
| 第二章 研究生科技创新能力培养的硬环境 | 第23-41页 |
| 第一节 学科及导师队伍的建设 | 第24-29页 |
| 第二节 研究生教育创新的基础建设 | 第29-34页 |
| 第三节 建立知识创新的优质资源共享体系 | 第34-38页 |
| 第四节 激发创新思维的学术活动 | 第38-41页 |
| 第三章 研究生科技创新能力培养的软环境 | 第41-63页 |
| 第一节 创新现代的教育观念 | 第41-45页 |
| 第二节 创新的学术氛围和机制 | 第45-47页 |
| 第三节 创新、灵活和具有特色的培养模式 | 第47-55页 |
| 第四节 营造创新和敢为人先的校园文化 | 第55-63页 |
| 第四章 研究生科技创新能力培养的组织与实施 | 第63-81页 |
| 第一节 研究生院是研究生教育创新发展的必然产物 | 第63-66页 |
| 第二节 研究生院在创新人才培养中的地位和作用 | 第66-71页 |
| 第三节 研究生院在高层次人才培养的组织实施中应不断创新 | 第71-74页 |
| 第四节 加强研究生院建设，强化培养环境，努力提高研究生的创新能力 | 第74-81页 |
| 结束语 | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-86页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第86-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |