| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 前言 | 第5-8页 |
| 第一部分 文献综述 | 第8-16页 |
| §1．1 移情的涵义及结构 | 第8-10页 |
| §1．1．1 移情的涵义 | 第8-9页 |
| §1．1．2 移情的结构 | 第9-10页 |
| §1．2 移情的心理机制 | 第10-11页 |
| §1．3 移情的发展 | 第11-12页 |
| §1．4 移情的道德价值——移情对道德观念、道德判断、道德行为和道德动机的影响 | 第12-13页 |
| §1．5 移情与亲社会行为及其影响因素 | 第13-16页 |
| 第二部分 移情与道德情感和助人策略及其影响因素的实证研究 | 第16-34页 |
| §2．1 问题的提出 | 第16页 |
| §2．2 研究的基本假设 | 第16-17页 |
| §2．3 研究1 亲社会行为情境中移情、动机、结果对道德情感的影响 | 第17-22页 |
| §2．4 研究2 移情水平、人际关系对道德情感和助人策略的影响研究 | 第22-34页 |
| 第三部分 理论探讨：从移情研究看道德教育的情绪基础 | 第34-40页 |
| §3．1 移情在道德行为中的作用机制 | 第34-35页 |
| §3．2 移情发展与道德发展 | 第35-37页 |
| §3．3 移情培养与道德教育 | 第37-40页 |
| 注释 | 第40-41页 |
| 其他参考文献 | 第41-43页 |
| 后记 | 第43页 |