| 导论 | 第1-21页 |
| 一、实践活动评价论提出的意义 | 第6-12页 |
| 二、学术界的研究现状 | 第12-15页 |
| 三、论文的主要内容 | 第15-21页 |
| 第一章 实践活动评价的历史考察 | 第21-42页 |
| 第一节 西方哲学史上对实践活动的评价 | 第22-32页 |
| 一、古希腊罗马时代 | 第22-24页 |
| 二、中世纪封建时代 | 第24-25页 |
| 三、马克思主义前的资本主义时代 | 第25-29页 |
| 四、现代西方哲学 | 第29-32页 |
| 第二节 中国哲学史上对实践活动的评价 | 第32-38页 |
| 一、前封建社会时期 | 第32-34页 |
| 二、封建社会时期 | 第34-37页 |
| 三、半殖民地半封建社会时期 | 第37-38页 |
| 第三节 对实践活动评价历史考察的结论 | 第38-42页 |
| 一、哲学史上对实践活动的评价始终贯穿着唯物主义和唯心主义两种倾向的对立 | 第38-39页 |
| 二、社会历史进步与实践活动的评价之间存在着作用和反作用的辩证关系 | 第39页 |
| 三、真正科学的实践活动评价论只有在马克思主义诞生以后才成为可能 | 第39-42页 |
| 第二章 实践活动的正确性评价 | 第42-64页 |
| 第一节 实践活动正确性的内涵、特点及评价根据 | 第42-48页 |
| 一、实践活动正确性的内涵 | 第42-44页 |
| 二、实践活动正确性的相对性和绝对性 | 第44-45页 |
| 三、实践活动正确性的评价根据 | 第45-48页 |
| 第二节 实践活动正确性的评价标准 | 第48-59页 |
| 一、实践活动正确性评价的最高标准 | 第48-58页 |
| 二、实践活动正确性评价的具体标准 | 第58-59页 |
| 第三节 实践活动正确性的评价原则 | 第59-64页 |
| 一、唯物主义原则 | 第60页 |
| 二、辩证法原则 | 第60-61页 |
| 三、阶级分析原则 | 第61-64页 |
| 第三章 实践活动的成功性评价 | 第64-86页 |
| 第一节 实践活动成功性的评价标准 | 第64-69页 |
| 一、实践活动成功性评价的显性标准 | 第64-68页 |
| 二、实践活动成功性评价的隐性标准 | 第68-69页 |
| 第二节 正确地理解实践活动的成功性 | 第69-76页 |
| 一、实践活动正确性和成功性的关系 | 第69-71页 |
| 二、马克思主义成功观与实用主义成功观的区别 | 第71-72页 |
| 三、实践活动成功性的相对性和绝对性 | 第72-76页 |
| 第三节 实践活动成功的决定因素 | 第76-86页 |
| 一、实践主体符合实践本身的要求 | 第77-78页 |
| 二、实践客体符合实践本身的要求 | 第78-79页 |
| 三、实践中介系统符合实践本身的要求 | 第79-81页 |
| 四、实践目的符合客观实际 | 第81页 |
| 五、实践过程符合客观规律 | 第81-83页 |
| 六、实践结果要素的反馈机制 | 第83-86页 |
| 第四章 实践活动的效应性评价 | 第86-101页 |
| 第一节 正确地理解实践活动的效应性 | 第86-90页 |
| 一、实践活动效应性的内涵及其评价标准 | 第86页 |
| 二、实践活动的正、负效应与“主体性效应、反主体性效应”以及“人化、异化”的区别 | 第86-88页 |
| 三、实践活动的效应性评价与其它评价的关系 | 第88-90页 |
| 第二节 实践活动正、负效应的表现及根源 | 第90-95页 |
| 一、实践活动正效应的表现及根源 | 第90-92页 |
| 二、实践活动负效应的表现及根源 | 第92-95页 |
| 第三节 建立正确的实践活动效应观 | 第95-101页 |
| 一、两种片面的观点:历史自然进化论和理性悲观主义 | 第95-97页 |
| 二、“正、负效应统一”的观念和“负效应可以减少”的观念 | 第97页 |
| 三、由传统实践观念转向现代实践观念 | 第97-101页 |
| 第五章 实践活动的效率性评价 | 第101-116页 |
| 第一节 实践活动效率性的根源、内涵及其评价 | 第101-108页 |
| 一、实践活动效率性的根源 | 第101-102页 |
| 二、实践活动效率性的内涵 | 第102-106页 |
| 三、实践活动效率性评价的意义 | 第106-108页 |
| 第二节 提高实践活动效率性的途径 | 第108-116页 |
| 一、增强主体的效率意识 | 第108-109页 |
| 二、评估客体的效率价值 | 第109-110页 |
| 三、提高中介系统的效率性 | 第110-113页 |
| 四、改善环境系统 | 第113页 |
| 五、强化制约因素系统的整体控制 | 第113-116页 |
| 第六章 实践活动的创造性评价 | 第116-132页 |
| 第一节 实践活动创造性的本质、特点及其评价 | 第116-124页 |
| 一、实践活动创造性的本质 | 第116-118页 |
| 二、实践活动创造性的相对性和绝对性 | 第118-122页 |
| 三、实践活动创造性评价的标准 | 第122-123页 |
| 四、实践活动的创造性评价与其它评价的关系 | 第123-124页 |
| 第二节 提高实践活动创造性的途径 | 第124-132页 |
| 一、提高主体的创造力 | 第124-126页 |
| 二、提高实践中介系统的创新水平 | 第126-132页 |
| 结语 | 第132-134页 |
| 主要参考文献 | 第134-138页 |
| 后记 | 第138页 |
