| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·项目的背景 | 第9-12页 |
| ·技师学院简介 | 第9-11页 |
| ·“十二五”时期的指导思想和发展目标 | 第11-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·规范了教学管理流程 | 第12页 |
| ·有利于实现教学管理的资源共享 | 第12页 |
| ·有利于促进教育水平的提高 | 第12-13页 |
| ·通过定制开发有效实现管理的个性化和持续发展的需要 | 第13页 |
| ·国内外教务管理系统的研究现状与发展趋势 | 第13-14页 |
| ·系统内容特点 | 第14-15页 |
| ·建立规范的管理流程 | 第14-15页 |
| ·结合学院的实际充分满足职业教育管理的要求 | 第15页 |
| ·论文组织结构 | 第15-17页 |
| 第二章 相关理论知识和技术介绍 | 第17-23页 |
| ·教育信息化概述 | 第17页 |
| ·管理信息系统介绍 | 第17-18页 |
| ·软件开发模型介绍 | 第18-20页 |
| ·瀑布模型 | 第18-19页 |
| ·快速原型模型 | 第19页 |
| ·增量模型 | 第19页 |
| ·螺旋模型 | 第19-20页 |
| ·喷泉模型 | 第20页 |
| ·UML统一建模语言 | 第20-23页 |
| 第三章 教务管理系统需求分析 | 第23-39页 |
| ·教务管理系统建设目标 | 第23-24页 |
| ·系统角色分析 | 第24-25页 |
| ·系统功能分析 | 第25-36页 |
| ·学籍管理子系统 | 第25-26页 |
| ·教室管理子系统 | 第26页 |
| ·教师信息管理子系统 | 第26-27页 |
| ·教学计划管理子系统 | 第27-28页 |
| ·排课管理子系统 | 第28页 |
| ·网上选课子系统 | 第28-29页 |
| ·学生选课子系统 | 第29-30页 |
| ·考试管理子系统 | 第30页 |
| ·成绩管理子系统 | 第30-31页 |
| ·教学评价子系统 | 第31-32页 |
| ·实验室管理子系统 | 第32-34页 |
| ·技能培训鉴定子系统 | 第34-36页 |
| ·系统建设原则 | 第36-39页 |
| ·软件系统技术性能 | 第36-37页 |
| ·非功能需求 | 第37-39页 |
| 第四章 系统设计 | 第39-81页 |
| ·系统体系架构设计 | 第39-41页 |
| ·软件体系架构设计 | 第39-40页 |
| ·系统应用构架 | 第40页 |
| ·软件体系结构设计 | 第40-41页 |
| ·系统总体结构图 | 第41-70页 |
| ·学籍管理子系统 | 第42-46页 |
| ·教室管理子系统 | 第46-47页 |
| ·教师信息管理子系统 | 第47-49页 |
| ·教学计划管理子系统 | 第49-50页 |
| ·排课管理子系统 | 第50-53页 |
| ·网上选课子系统 | 第53-55页 |
| ·学生选课子系统 | 第55-57页 |
| ·考试管理子系统 | 第57-60页 |
| ·成绩管理子系统 | 第60-63页 |
| ·教学评估子系统 | 第63-65页 |
| ·实验室管理子系统 | 第65-68页 |
| ·技能培训鉴定子系统 | 第68-70页 |
| ·数据库设计 | 第70-80页 |
| ·概念模型设计 | 第70-72页 |
| ·数据库表设计 | 第72-80页 |
| ·本章小结 | 第80-81页 |
| 第五章 结束语 | 第81-83页 |
| ·论文工作总结 | 第81页 |
| ·不足和展望 | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-85页 |
| 致谢 | 第85页 |