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高等学校突发事件处置法律问题研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 绪论第9-13页
   ·选题背景及意义第9页
   ·文献综述第9-12页
   ·研究内容及方法第12-13页
第2章 高等学校突发事件处置的相关理论问题第13-22页
   ·高等学校突发事件处置的界定第13-15页
     ·高等学校突发事件处置的主体界定第13页
     ·高等学校突发事件处置的时间界定第13-14页
     ·高等学校突发事件处置的空间界定第14-15页
   ·高等学校突发事件处置的法律基础第15-18页
     ·高校突发事件处置的宪法基础第15-17页
     ·高校突发事件处置的行政法基础第17-18页
   ·高等学校突发事件处置的法律原则第18-22页
     ·法治原则第18-19页
     ·应急性原则第19页
     ·师生基本权利保障原则第19-20页
     ·分类分级管理原则第20页
     ·科学效率原则第20-22页
第3章 国外高等学校突发事件处置的相关法律制度第22-31页
   ·美国高等学校突发事件处置的法律制度第22-26页
     ·《1990 年校园安全法》与校园警察制度第22-23页
     ·《学校与社区指南》与校长的安全管理权限第23-25页
     ·《联邦应急计划》与高校突发事件处置政府权力的介入第25页
     ·《联邦宪法》和法院判例与学生权利保障第25-26页
   ·英国高等学校突发事件处置的法律制度第26-27页
     ·《教育和检查法》与校园暴力的管理权第27页
     ·《劳动安全卫生法》与学校紧急应急计划第27页
   ·日本高等学校突发事件处置的法律制度第27-29页
     ·《灾害对策基本法》与专门处置主体第28页
     ·《日本体育及学校健康中心法》与高校安全管理权第28-29页
   ·小结第29-31页
第4章 我国高等学校突发事件处置的现状和问题第31-36页
   ·高等学校突发事件处置的现状第31页
   ·高等学校突发事件处置的法律问题第31-36页
     ·政府介入程序缺失第31-32页
     ·高校校长的安全管理权不明第32-33页
     ·高校保卫部门的法律地位和执法权缺失第33-35页
     ·高校突发事件处置未以人为本第35-36页
第5章 我国高等学校突发事件处置法律问题的解决第36-42页
   ·确定高校先期处置和政府后期介入程序第36-37页
   ·明确高校校长的安全管理权第37-38页
   ·明确高校保卫部门的法律地位和执法权限第38-39页
     ·明确高校保卫部门的法律地位第38页
     ·明确高校保卫部门的执法权限第38-39页
   ·保障突发事件发生后师生的权利第39-42页
结论第42-45页
参考文献第45-47页
致谢第47页

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