摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 文献综述 | 第9-12页 |
1.2.1 国外小学校园建筑工程项目质量管理的研究现状 | 第9-11页 |
1.2.2 国内小学校园建筑工程项目质量管理的研究现状 | 第11-12页 |
1.3 研究目的与意义 | 第12-13页 |
1.3.1 研究目的 | 第12-13页 |
1.3.2 研究意义 | 第13页 |
1.4 研究方法 | 第13-14页 |
1.5 研究内容框架 | 第14-16页 |
第二章 理论基础 | 第16-29页 |
2.1 工程质量管理 | 第16-20页 |
2.1.1 工程质量管理的定义 | 第16-17页 |
2.1.2 工程质量管理的特征 | 第17-18页 |
2.1.3 影响工程质量的因素 | 第18-20页 |
2.2 工程项目质量控制相关理论 | 第20-29页 |
2.2.1 质量控制的内涵 | 第20-21页 |
2.2.2 质量管理零缺陷理论 | 第21-22页 |
2.2.3 全面质量管理理论 | 第22-25页 |
2.2.4 PDCA循环理论 | 第25-27页 |
2.2.5 工匠精神与产品质量 | 第27-29页 |
第三章 串场河小学工程质量概述 | 第29-37页 |
3.1 工程概况 | 第29-30页 |
3.2 工程质量标准和目标 | 第30页 |
3.3 工程重点与难点 | 第30-32页 |
3.3.1 工程重点 | 第30页 |
3.3.2 工程难点 | 第30页 |
3.3.3 工程重难点分析 | 第30-32页 |
3.4 工程结构形式与工程规模 | 第32-33页 |
3.4.1 建筑形式与工程规模 | 第32-33页 |
3.4.2 工程总体定位及标高 | 第33页 |
3.5 工程自然条件 | 第33-34页 |
3.5.1 气候条件 | 第33-34页 |
3.5.2 工程水纹 | 第34页 |
3.5.3 工程地质 | 第34页 |
3.6 小学校园项目质量管理特点 | 第34-37页 |
3.6.1 小学校园项目质量管理的共同特点 | 第34-35页 |
3.6.2 小学校园工程建设中存在的问题 | 第35-37页 |
第四章 CCH小学工程质量保障体系 | 第37-48页 |
4.1 项目质量管理策划 | 第37-39页 |
4.1.1 业主方项目管理工作目标 | 第37-38页 |
4.1.2 业主方项目管理工作任务 | 第38页 |
4.1.3 项目管理方法 | 第38-39页 |
4.2 项目质量控制保障体系的建立 | 第39-41页 |
4.2.1 构建项目质量管理组织机构 | 第39页 |
4.2.2 项目质量管理工作总体流程 | 第39-40页 |
4.2.3 项目质量管理组织体系运行过程 | 第40-41页 |
4.3 项目绿色施工管理控制 | 第41-44页 |
4.3.1 绿色施工管理总体框架 | 第41-42页 |
4.3.2 绿色施工管理主要控制指标 | 第42-44页 |
4.4 业主方项目质量管理保障措施 | 第44-48页 |
4.4.1 业主方全过程的监督控制 | 第44-46页 |
4.4.2 聘用高素质管理人员 | 第46-47页 |
4.4.3 加强技术管理 | 第47页 |
4.4.4 做好协调沟通工作 | 第47-48页 |
第五章 小学校园工程项目质量控制的实施 | 第48-67页 |
5.1 施工过程中业主方的全面质量管理 | 第48-55页 |
5.1.1 质量控制 | 第48-50页 |
5.1.2 安全管理 | 第50-51页 |
5.1.3 进度管理 | 第51-52页 |
5.1.4 成本管理 | 第52-54页 |
5.1.5 合同管理 | 第54-55页 |
5.2 小学校园工程项目施工过程中的质量控制 | 第55-62页 |
5.2.1 设计质量控制 | 第56-57页 |
5.2.2 招投标与合同控制 | 第57-59页 |
5.2.3 施工质量控制 | 第59-60页 |
5.2.4 监理质量控制 | 第60-62页 |
5.3 小学校园工程项目事后质量控制 | 第62-67页 |
5.3.1 不合格项控制及纠正 | 第62-63页 |
5.3.2 工程质量通病的预防措施 | 第63页 |
5.3.3 项目竣工质量管理 | 第63-65页 |
5.3.4 项目后评估 | 第65-67页 |
第六章 结论与展望 | 第67-69页 |
6.1 结论 | 第67页 |
6.2 研究展望 | 第67-69页 |
参考文献 | 第69-71页 |
致谢 | 第71页 |