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互联网时代高校科研空间建构--厦门大学马来西亚分校科研中心设计研究

附图第2-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第16-30页
    1.1 研究背景和依据第16-17页
        1.1.1 互联网时代的到来第16页
        1.1.2 高校信息化的发展第16-17页
        1.1.3 厦门大学马来西亚分校的建立第17页
    1.2 研究的主要问题第17-18页
    1.3 相关概念的界定第18-20页
        1.3.1 高校科研第18-19页
        1.3.2 高校科研建筑第19页
        1.3.3 互联网时代高校科研建筑第19-20页
    1.4 研究目的和意义第20页
    1.5 研究现状第20-26页
        1.5.1 国外已有研究第20-24页
        1.5.2 国内已有研究第24-26页
    1.6 研究方法和框架第26-30页
        1.6.1 研究方法第26-28页
        1.6.2 研究框架第28-30页
第二章 互联网对高校科研空间的影响第30-48页
    2.1 互联网时代科研发展”新常态“第30-31页
    2.2 互联网时代科研模式对高校科研空间的影响第31-37页
        2.2.1 开放创新第31-32页
        2.2.2 资源共享第32-34页
        2.2.3 共享模式对功能空间的影响第34-37页
    2.3 互联网时代科研行为对高校科研空间的影响第37-42页
        2.3.1 重组与协作第37-38页
        2.3.2 参与和互动第38-39页
        2.3.3 参与行为对空间形态的影响第39-42页
    2.4 互联网时代人本精神对高校科研空间的影响第42-46页
        2.4.1 个性和差异第42-43页
        2.4.2 发展与保护第43-44页
        2.4.3 人本精神对设计理念的影响第44-46页
    本章小结第46-48页
第三章 互联网时代高校科研空间建构策略第48-86页
    3.1 基于共享模式的高校科研空间建构第48-64页
        3.1.1 共享模式指导下的规划选址第48-54页
        3.1.2 共享模式指导下的形态构成第54-59页
        3.1.3 共享模式指导下的众创空间第59-64页
    3.2 激发参与行为的高校科研空间建构第64-78页
        3.2.1 参与行为影响下的空间布局第64-69页
        3.2.2 参与行为影响下的非正式空间营造第69-75页
        3.2.3 参与行为影响下的虚拟空间营造第75-78页
    3.3 强调人本精神的高校科研空间建构第78-85页
        3.3.1 注重人文空间的营造第78-82页
        3.3.2 强调生态空间的营造第82-85页
    本章小结第85-86页
第四章 厦门大学马来西亚分校科研中心设计研究第86-140页
    4.1 互联网时代厦门大学马来西亚分校科研中心定位第86-101页
        4.1.1 马来西亚高校科研环境第86-89页
        4.1.2 马来西亚高校科研空间分析第89-96页
        4.1.3 厦门大学马来西亚分校现状分析第96-98页
        4.1.4 厦门大学马来西亚分校科研中心定位第98-101页
    4.2 厦门大学马来西亚分校科研中心方案构思第101-113页
        4.2.1 基地现狀第101-103页
        4.2.2 多方案比较第103-107页
        4.2.3 设计成果第107-113页
    4.3 基于共享模式的科研中心设计研究第113-126页
        4.3.1 规划选址第114-118页
        4.3.2 形态构成第118-122页
        4.3.3 众创空间第122-126页
    4.4 激发参与行为的科研中心设计研究第126-136页
        4.4.1 空间布局第126-132页
        4.4.2 非正式空间营造第132-134页
        4.4.3 虚拟空间营造第134-136页
    4.5 强调人本精神的科研中心设计研究第136-139页
        4.5.1 时代精神的突显第136-137页
        4.5.2 生态环境的营造第137-139页
    本章小结第139-140页
结语第140-142页
参考文献第142-146页
致谢第146页

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