| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 选题的背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第9页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第13-16页 |
| 1.2.3 简要评价 | 第16页 |
| 1.3 研究思路、内容及方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第16页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第17页 |
| 1.4 本文创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 村民参与环境治理的理论分析 | 第18-25页 |
| 2.1 核心概念 | 第18-19页 |
| 2.1.1 村民参与 | 第18页 |
| 2.1.2 农村环境污染 | 第18页 |
| 2.1.3 农村环境治理 | 第18-19页 |
| 2.2 村民参与农村环境治理的理论基础 | 第19-21页 |
| 2.2.1 公民参与理论 | 第19页 |
| 2.2.2 治理理论 | 第19页 |
| 2.2.3 公民环境权理论 | 第19-20页 |
| 2.2.4 环境的公共财产理论 | 第20页 |
| 2.2.5 生态文明建设理论 | 第20-21页 |
| 2.3 村民参与农村环境治理的理论框架 | 第21-24页 |
| 2.3.1 村民是农村环境治理的重要主体 | 第21-22页 |
| 2.3.2 村民参与农村环境治理的途径和方式 | 第22-23页 |
| 2.3.3 村民参与农村环境治理的特点 | 第23-24页 |
| 2.4 村民参与环境治理的法规依据 | 第24-25页 |
| 第3章 村民参与农村环境治理的现状—以滁州市南谯区为例 | 第25-42页 |
| 3.1 滁州市南谯区的主要情况 | 第25-26页 |
| 3.1.1 南谯区情况简介 | 第25页 |
| 3.1.2 南谯区生态环境污染状况 | 第25-26页 |
| 3.2 调研对象的选取以及调查问卷的设计 | 第26-28页 |
| 3.2.1 调查对象的选取 | 第26-28页 |
| 3.2.2 调查问卷的设计 | 第28页 |
| 3.3 调查问卷的样本及数据分析 | 第28-36页 |
| 3.3.1 调查问卷的样本分析 | 第28-30页 |
| 3.3.2 调查问卷的数据分析 | 第30-36页 |
| 3.4 南谯区村民参与环境治理的现状 | 第36-37页 |
| 3.4.1 南谯区农村环境治理中村民参与简况 | 第36页 |
| 3.4.2 南谯区村民参与农村环境治理的成效 | 第36-37页 |
| 3.5 南谯区村民参与环境治理的困境 | 第37-39页 |
| 3.5.1 村民参与农村环境治理知识匮乏 | 第37-38页 |
| 3.5.2 村民参与农村环境治理意识薄弱 | 第38页 |
| 3.5.3 村民参与农村环境治理形式被动 | 第38页 |
| 3.5.4 村民参与农村环境治理途径有限 | 第38-39页 |
| 3.5.5 村民参与农村环境治理引导缺失 | 第39页 |
| 3.6 村民参与农村环境治理困境的原因分析 | 第39-42页 |
| 3.6.1 村民环保素质水平偏低 | 第39-40页 |
| 3.6.2 农村环境保护法律制度不完善 | 第40-41页 |
| 3.6.3 政府环保宣传教育力度不足 | 第41页 |
| 3.6.4 环境保护监督机制缺失 | 第41页 |
| 3.6.5 非政府环保组织机构不健全 | 第41-42页 |
| 第4章 强化村民参与农村环境治理的路径 | 第42-46页 |
| 4.1 提升村民知识文化素质水平 | 第42页 |
| 4.2 强化农村环保宣传教育力度 | 第42-43页 |
| 4.3 完善环境保护法律制度体系 | 第43页 |
| 4.4 拓宽村民参与环境治理途径 | 第43-44页 |
| 4.5 推动非政府环保组织的建立 | 第44页 |
| 4.6 健全村民参与环境保护机制 | 第44-45页 |
| 4.7 完善政府的环境信息公开制度 | 第45-46页 |
| 第5章 结论与讨论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录A | 第51-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第53页 |