首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--思想政治教育、德育论文

初中学生逆境商培养研究--以临沧市耿马县初中学校为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
导论第8-18页
    一、问题的提出第8-11页
        (一) 选题缘由第8-10页
        (二) 研究目的与意义第10-11页
    二、文献综述第11-17页
        (一) 国外研究现状第11页
        (二) 国内研究现状第11-17页
    三、研究方法第17-18页
        (一) 文献法第17页
        (二) 观察法第17页
        (三) 调查法第17-18页
第一章 初中学生逆境商培养的重要性第18-25页
    一、逆境商与思想品德课堂的关系第18-21页
        (一) 逆境商的内涵第18-19页
        (二) 初中生逆境商培养的内涵第19-20页
        (三) 逆境商与思想品德课堂的关系第20-21页
    二、逆境商培养对思想品德教学的地位和作用第21-25页
        (一) 逆境商培养符合思想品德新课程课程标准的基本理念第21-22页
        (二) 逆境商培养有利于实现初中思想品德新课程标准的课程目标第22-25页
第二章 初中学生逆境商现状与问题第25-35页
    一、当前初中学生逆境商情况第25-27页
        (一) 研究对象第25-26页
        (二) 研究工具及施测过程第26页
        (三) 初中学生逆境商现状的调查小结第26-27页
    二、当前初中学生逆境商存在的问题第27-29页
        (一) 对逆境的认知和心理承受能力有待提高第27-28页
        (二) 对逆境的处理能力有待提高第28页
        (三) 自我展现能力和合作意识有待提高第28页
        (四) 意志力和自控力有待提高第28-29页
    三、影响初中学生逆境商的原因分析第29-35页
        (一) 学校方面因素第29-31页
        (二) 家庭方面因素第31-33页
        (三) 社会方面因素第33-34页
        (四) 初中学生自我因素第34-35页
第三章 初中学生逆境商培养的对策第35-54页
    一、课堂主渠道对初中学生逆境商的培养第35-44页
        (一) 不同学科对初中学生逆境商的培养第35-39页
        (二) 思想品德课程对初中学生逆境商的培养第39-44页
    二、第二课堂对初中学生逆境商的培养第44-54页
        (一) 家庭对孩子逆境商的培养第45-47页
        (二) 校园文化对初中学生逆境商的培养第47-49页
        (三) 社会对初中学生逆境商的培养第49-50页
        (四) 初中学生自我教育对逆境商的培养第50-52页
        (五) 心理咨询对初中学生逆境商的培养第52页
        (六) 建立配套的教育评价方式保障初中学生逆境商的培养第52-54页
总结第54-55页
参考文献第55-57页
附录第57-60页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第60-61页
致谢第61页

论文共61页,点击 下载论文
上一篇:大学生生态道德教育研究
下一篇:The Misrepresentation of Arab Women in the Works of Jean Sassons Princess and Malika Mokeddems the Forbidden Woman