合作教学模式在中学篮球教学中的实验研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-23页 |
| 2.1 概念的界定 | 第13-15页 |
| 2.1.1 合作 | 第13页 |
| 2.1.2 教学 | 第13页 |
| 2.1.3 教学法 | 第13页 |
| 2.1.4 合作教学 | 第13-15页 |
| 2.2. 合作教学的国内外研究现状 | 第15-19页 |
| 2.2.1 国外合作教学相关研究 | 第15-16页 |
| 2.2.2 国内合作教学相关研究 | 第16-19页 |
| 2.3 合作学习的理论基础 | 第19-21页 |
| 2.3.1 群体动力理论 | 第19-20页 |
| 2.3.2 选择理论 | 第20页 |
| 2.3.3 教学工学理论 | 第20-21页 |
| 2.4 合作教学的基本要素 | 第21-23页 |
| 3 研究对象与方法 | 第23-27页 |
| 3.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2 研究方法 | 第23-27页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第23-24页 |
| 3.2.3 实验法 | 第24页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第24-25页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第25-27页 |
| 4 实验控制与设计 | 第27-37页 |
| 4.1 实验测试 | 第27页 |
| 4.2 实验的设计 | 第27-35页 |
| 4.2.1 教学目标的设计 | 第29页 |
| 4.2.2 教学条件的设计 | 第29页 |
| 4.2.3 教学过程的设计 | 第29-35页 |
| 4.3 实验的控制 | 第35页 |
| 4.4 评价方式的设计 | 第35-37页 |
| 5 实验结果与分析 | 第37-48页 |
| 5.1 实验前测试 | 第37-40页 |
| 5.2 实验后测试 | 第40-48页 |
| 6 结论与建议 | 第48-50页 |
| 6.1 结论 | 第48-49页 |
| 6.2 建议 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
