摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
第1章 绪论 | 第8-16页 |
·问题的提出 | 第8-9页 |
·研究的意义 | 第9页 |
·理论意义 | 第9页 |
·实践意义 | 第9页 |
·改革开放以来我国高校工会建设研究述评 | 第9-15页 |
·关于我国高校工会性质地位 | 第10页 |
·关于我国高校工会组织及运行 | 第10-12页 |
·我国高校工会组织机构的研究 | 第10-11页 |
·我国高校工会经费筹集和管理的研究 | 第11-12页 |
·关于我国高校工会职能 | 第12-14页 |
·关于我国高校工会维护职能的研究 | 第12-13页 |
·关于我国高校工会参与职能的研究 | 第13页 |
·关于我国高校工会教育职能的研究 | 第13-14页 |
·关于我国高校工会建设职能的研究 | 第14页 |
·对已有研究文献的综合评价 | 第14-15页 |
·研究思路和主要内容 | 第15页 |
·课题研究方法 | 第15-16页 |
第2章 转型期高校工会所面临的内外部环境分析 | 第16-21页 |
·转型期高校工会面临的外部环境分析 | 第16-17页 |
·身份制的变迁 | 第16页 |
·经济分层取代政治分层 | 第16-17页 |
·贫富差距的扩大 | 第17页 |
·新的社会阶层形成 | 第17页 |
·转型期高校工会所面临的内部环境分析 | 第17-21页 |
·高校办学体制的转变 | 第18页 |
·领导体制的变革 | 第18页 |
·管理制度的变革 | 第18-19页 |
·高校内部管理体制的变革 | 第19页 |
·教职工队伍的变化 | 第19页 |
·高校扩招后对教职工产生的影响 | 第19-20页 |
·高校劳动关系的变化 | 第20-21页 |
第3章 我国高校工会组织现状分析及问题成因 | 第21-27页 |
·我国高校工会组织现状分析 | 第21-24页 |
·高校工会领导的产生导致教职工实际困难得不到有效解决 | 第21-22页 |
·高校工会组织维权机制不健全 | 第22页 |
·高校工会的经济基础得不到有效的维护 | 第22页 |
·高校工会在劳动关系协调过程中出现了一系列问题 | 第22-23页 |
·高校工会维权角色意识不够高 | 第23页 |
·高校工会的活动内容形式化,性质体现不充分,地位和作用异化 | 第23页 |
·高校工会自身的权益难以得到保障 | 第23页 |
·高校工会组织比较松散 | 第23-24页 |
·我国高校工会组织目前现状的问题成因 | 第24-27页 |
·中国工会独特的发展历史是我国高校工会职能缺失的历史原因 | 第24页 |
·工会相关法律、法规不完善 | 第24-25页 |
·经济结构转变、社会分层使得高校维权对象更为复杂 | 第25-26页 |
·高校工会被赋予了过多的行政化色彩 | 第26页 |
·社会多元化给高校工会工作职能的发挥带来冲击 | 第26页 |
·高校重教育、轻维权现象严重 | 第26-27页 |
第4章 以教职工为本探析其所需的理想高校工会模型 | 第27-34页 |
·以教职工为本的涵义解析 | 第27-30页 |
·教职工是工会组织的核心,是组织最重要的资源 | 第27-28页 |
·有效的激励是实施好以教职工为本的主要方式 | 第28-29页 |
·以教职工为本的高校工会成功的标志是组织和成员实现"双赢" | 第29页 |
·组织文化的建设是高校工会实施以教职工为本的重要途径 | 第29页 |
·以教职工为本要创造良好的人本管理环境 | 第29-30页 |
·以教职工为本出发探析其所需的理想高校工会模型 | 第30-34页 |
·以教职工为本决定了高校工会要充分给予教职工主观能动性发挥的空间 | 第30页 |
·以教职工为本决定了高校工会要实施有效的激励方式 | 第30-31页 |
·以教职工为本决定了高校工会要以达到个人与组织的双赢为目标 | 第31页 |
·以教职工为本决定了高校工会要构建一种优良的校园文化 | 第31页 |
·良好的人本管理环境是高校工会以教职工为本开展工作的重要外部条件 | 第31-34页 |
第5章 转型期我国高校工会建设研究对策 | 第34-39页 |
·改革工会现行的经费制度、人事制度和管理制度 | 第34-36页 |
·改革高校工会现行的经费制度 | 第34-35页 |
·改革高校工会人事选举制度 | 第35-36页 |
·改革高校工会的管理制度 | 第36页 |
·不断完善高校工会相关的法律、法规 | 第36-37页 |
·完善《工会法》及相关配套的法律、法规 | 第36-37页 |
·完善《工会法》的法律责任制度 | 第37页 |
·加强工会组织架构的改革 | 第37-39页 |
小结 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
个人简介 | 第42-43页 |
导师简介 | 第43-44页 |
获得成果目录清单 | 第44-45页 |
致谢 | 第45页 |