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基于物流众包平台的交互设计研究--以银联“小跟班”的设计实践为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 绪论第11-23页
    1.1 研究背景及课题来源第11-15页
        1.1.1 “互联网+”概念的提出及物流快递业务的巨大市场第11-12页
        1.1.2 “以用户为中心”的用户体验设计思想的兴起第12-13页
        1.1.3 “互联网+物流”概念下的物流众包平台第13页
        1.1.4 中国银联强势进军物流众包市场第13-15页
    1.2 课题来源及意义第15页
    1.3 国内外研究现状第15-18页
        1.3.1 国内研究现状第16-17页
        1.3.2 国外研究现状第17-18页
    1.4 研究对象与研究内容第18-19页
        1.4.1 研究对象第18-19页
        1.4.2 研究内容第19页
    1.5 研究框架与方法第19-21页
        1.5.1 研究框架第19-21页
        1.5.2 研究方法第21页
    1.6 研究创新点与难点第21-22页
        1.6.1 研究创新点第21-22页
        1.6.2 研究难点第22页
    1.7 本章小结第22-23页
2 竞品设计研究及其相关理论适用性探析第23-43页
    2.1 竞品业务市场分析第23页
    2.2 竞品应用场景分析第23-24页
    2.3 竞品案例设计分析-菜鸟裹裹第24-28页
        2.3.1 产品模式—用户端第24-25页
        2.3.2 菜鸟裹裹-流量来源第25-26页
        2.3.3 菜鸟裹裹运营情况第26页
        2.3.4 菜鸟裹裹用户反馈第26-27页
        2.3.5 用户痛点分析第27页
        2.3.6 SWOT分析第27-28页
    2.4 银联物流众包平台“小跟班”的提出第28-30页
        2.4.1 “小跟班”产品定位第29-30页
        2.4.2 “小跟班”产品范围第30页
    2.5 国内物流众包平台的设计现状研究第30-32页
        2.5.1 竞品设计缺陷分析第30-31页
        2.5.2 银联“小跟班”的设计优势分析第31-32页
    2.6 基于设计研究的“小跟班”相关理论适用性探析第32-33页
    2.7 目标导向设计探析第33-37页
        2.7.1 目标导向设计定义第33-34页
        2.7.2 目标导向设计一般设计过程第34-37页
    2.8 交互设计的概念及交互设计法则第37-42页
        2.8.1 交互设计的定义第38页
        2.8.2 交互设计法则第38-42页
    2.9 本章小结第42-43页
3 物流众包平台“小跟班”的用户研究第43-60页
    3.1 研究目标第43-44页
    3.2 平台主体组织关系第44页
    3.3 目标主体诉求痛点探析第44-48页
        3.3.1 目标消费者用户诉求第44-48页
        3.3.2 电商平台诉求第48页
        3.3.3 第三方物流企业诉求第48页
    3.4 解析有效的用户需求第48-50页
        3.4.1 将用户反馈解析为用户需求第48-49页
        3.4.2 过滤无价值的用户需求第49-50页
    3.5 平台设计对象与定位第50-51页
    3.6 人物角色模型的构建第51-56页
        3.6.1 人物角色模型概述第51页
        3.6.2 “小跟班”物流众包平台的人物角色模型构建第51-56页
    3.7 人物角色模型的三种不同层次的目标需求分析第56-59页
        3.7.1 基本型目标需求第57页
        3.7.2 期望型目标需求第57-58页
        3.7.3 兴奋型目标需求第58-59页
    3.8 本章小结第59-60页
4 物流众包平台“小跟班”交互信息架构构建第60-74页
    4.1 “小跟班”平台的主体框架确定第60-62页
    4.2 “小跟班”核心功能模块信息架构构建第62-66页
        4.2.1 我的板块信息架构组成第62-63页
        4.2.2 寄件板块信息结构分析第63页
        4.2.3 签购配送板块信息结构组建第63-64页
        4.2.4 常用地址板块信息架构构建第64-65页
        4.2.5 查件板块功能信息架构梳理第65-66页
    4.3 “小跟班”核心功能任务流程设计研究第66-72页
        4.3.1 登陆注册流程设计分析第66-67页
        4.3.2 用户寄件流程设计分析第67-68页
        4.3.3 用户查件流程设计分析第68-69页
        4.3.4 签购配送流程设计分析第69-70页
        4.3.5 常用地址流程设计分析第70-71页
        4.3.6 个人中心(我的)流程设计分析第71-72页
    4.4 本章小结第72-74页
5 物流众包平台“小跟班”的交互原型设计实践第74-91页
    5.1 交互设计一致性第74-75页
        5.1.1 设计目标一致第74页
        5.1.2 元素外观一致第74页
        5.1.3 交互行为一致第74-75页
    5.2 “小跟班”的交互页面布局研究第75-77页
        5.2.1 界面布局分析第75-76页
        5.2.2 颜色用量分析第76-77页
        5.2.3 图标设计分析第77页
        5.2.4 字体设计分析第77页
    5.3 低保真原型设计第77-83页
        5.3.1 登陆注册低保真原型设计第77-78页
        5.3.2 主页面低保真原型设计第78-79页
        5.3.3 寄件低保真原型设计第79页
        5.3.4 常用地址低保真原型设计第79-80页
        5.3.5 签购配送低保真原型设计第80-81页
        5.3.6 查件流程低保真原型设计第81-82页
        5.3.7 支付模块低保真原型设计第82-83页
    5.4 高保真原型设计第83-90页
        5.4.1 界面图标ICON设计第83-84页
        5.4.2 寄件高保真原型设计第84-85页
        5.4.3 常用地址高保真原型设计第85-86页
        5.4.4 签购配送高保真原型设计第86-88页
        5.4.5 订单流程高保真原型设计第88-89页
        5.4.6 搜索、消息高保真原型设计第89-90页
    5.5 本章小结第90-91页
6 设计方案可用性评估第91-99页
    6.1 评估目的第91页
    6.2 评估方法选择-可用性测试第91页
    6.3 测试任务开展第91-92页
    6.4 评估分析第92-95页
    6.5 评估结果第95-97页
    6.6 设计方案通过第97-98页
    6.7 本章小结第98-99页
7 总结与展望第99-101页
    7.1 研究成果总结第99页
    7.2 研究不足与展望第99-101页
参考文献第101-104页
图索引第104-106页
表索引第106-107页
致谢第107-108页

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