摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
1 绪论 | 第10-16页 |
1.1 课题研究的背景 | 第10-11页 |
1.2 课题研究目的 | 第11-12页 |
1.3 国内外研究现状 | 第12-13页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第12页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
1.4 论文研究方法与框架 | 第13-16页 |
1.4.1 研究方法 | 第13-14页 |
1.4.2 论文框架 | 第14-16页 |
2 户外家具的概述 | 第16-24页 |
2.1 户外家具的概念及分类 | 第16-17页 |
2.1.1 户外家具的概念 | 第16页 |
2.1.2 户外家具的分类 | 第16-17页 |
2.2 户外家具的发展历程及现状 | 第17-20页 |
2.3 户外家具情感化设计的必要性 | 第20-22页 |
2.3.1 亚健康人群及其用户分析 | 第20-21页 |
2.3.2 户外活动与亚健康的联系 | 第21-22页 |
2.3.3 情感化设计与户外活动 | 第22页 |
2.4 本章小结 | 第22-24页 |
3 情感化设计概述 | 第24-36页 |
3.1 情感的相关概念 | 第24-26页 |
3.1.1 情感的基本概念 | 第24-25页 |
3.1.2 情感的作用 | 第25页 |
3.1.3 人的认知与情感的产生 | 第25-26页 |
3.2 情感化设计 | 第26-30页 |
3.2.1 情感化设计的基本概念 | 第26-27页 |
3.2.2 诺曼的情感化设计理论 | 第27-30页 |
3.3 情感化设计的特点及目标 | 第30-32页 |
3.3.1 情感化设计的特点 | 第30-31页 |
3.3.2 情感化设计的目标 | 第31-32页 |
3.4 情感化设计的发展历程 | 第32-34页 |
3.5 现代城市户外家具情感化设计 | 第34页 |
3.6 本章小结 | 第34-36页 |
4 基于情感化的户外家具设计研究 | 第36-46页 |
4.1 户外家具情感化设计意义 | 第36-37页 |
4.1.1 社会的发展,情感的诉求 | 第36页 |
4.1.2 人性化的设计的流行 | 第36页 |
4.1.3 满足情感需求 | 第36-37页 |
4.2 户外家具情感化设计原则 | 第37-39页 |
4.2.1 需求中心原则 | 第37-38页 |
4.2.2 家具环境一致性原则 | 第38页 |
4.2.3 材料绿色原则 | 第38-39页 |
4.2.4 户外家具文化性原则 | 第39页 |
4.3 户外家具情感化设计方法 | 第39-40页 |
4.3.1 造型功能联想法 | 第39页 |
4.3.2 分割、积聚法 | 第39-40页 |
4.3.3 场景功能模拟法 | 第40页 |
4.3.4 系统环境设计法 | 第40页 |
4.4 户外家具的多学科领域分析 | 第40-43页 |
4.4.1 从色彩学领域分析户外家具情感化设计 | 第40-41页 |
4.4.2 从材料学领域分析户外家具情感化设计 | 第41-42页 |
4.4.3 从人机工程学领域分析户外家具情感化设计 | 第42-43页 |
4.5 户外家具情感化设计流程 | 第43-44页 |
4.5.1 准备阶段—计划、调查、分析 | 第43页 |
4.5.2 设计阶段—构想、表达 | 第43页 |
4.5.3 评估与实施阶段—评估、合作 | 第43页 |
4.5.4 验证与反馈阶段—反馈、评价 | 第43-44页 |
4.6 本章小结 | 第44-46页 |
5 西安工程大学金花校区户外家具情感化设计实例 | 第46-60页 |
5.1 西安工程大学校园生活概述 | 第46-47页 |
5.1.1 校园历史文化背景 | 第46-47页 |
5.1.2 校园环境气候特点 | 第47页 |
5.1.3 校园生活与户外家具设计 | 第47页 |
5.2 西安工程大学校园长廊现状调研 | 第47-49页 |
5.2.1 使用人群分析 | 第47-48页 |
5.2.2 现状分析 | 第48-49页 |
5.3 大学校园长廊调查问卷及数据分析 | 第49-52页 |
5.3.1 问卷设计 | 第49页 |
5.3.2 问卷调查 | 第49页 |
5.3.3 问卷的分析 | 第49-52页 |
5.4 西安工程大学校园长廊设计 | 第52-58页 |
5.4.1 校园交通结构 | 第52页 |
5.4.2 选取区域介绍 | 第52-53页 |
5.4.3 方案设计思路 | 第53-54页 |
5.4.4 设计方案展示 | 第54-57页 |
5.4.5 效果展示 | 第57-58页 |
5.5 设计评价 | 第58-59页 |
5.6 设计总结 | 第59页 |
5.7 本章小结 | 第59-60页 |
6 总结与展望 | 第60-62页 |
6.1 总结 | 第60页 |
6.2 展望 | 第60-62页 |
参考文献 | 第62-66页 |
附录A | 第66-68页 |
附录B | 第68-70页 |
攻读学位期间研修成果 | 第70-72页 |
致谢 | 第72页 |