独立学院专职辅导员评价考核管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-11页 |
| 1.1 项目背景与问题概述 | 第8页 |
| 1.2 研究的意义和重要性 | 第8页 |
| 1.2.1 研究的意义 | 第8页 |
| 1.2.2 研究的重要性 | 第8页 |
| 1.3 同类系统研究与应用现状 | 第8-9页 |
| 1.4 研究的内容和主要工作 | 第9页 |
| 1.4.1 研究的内容 | 第9页 |
| 1.4.2 本人主要工作 | 第9页 |
| 1.5 论文结构 | 第9-11页 |
| 第二章 业务分析 | 第11-28页 |
| 2.1 业务描述 | 第11-13页 |
| 2.1.1 组织结构分析 | 第11-12页 |
| 2.1.2 业务问题概述 | 第12-13页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第13-20页 |
| 2.2.1 考核指标管理 | 第13-14页 |
| 2.2.2 系考核管理 | 第14-15页 |
| 2.2.3 学生评价辅导员 | 第15页 |
| 2.2.4 学生工作处考核 | 第15-16页 |
| 2.2.5 辅导员自评 | 第16-18页 |
| 2.2.6 综合考核管理 | 第18-19页 |
| 2.2.7 查询考核结果 | 第19-20页 |
| 2.3 业务流程再造 | 第20-28页 |
| 2.3.1 考核指标管理 | 第20-22页 |
| 2.3.2 系考核管理 | 第22-23页 |
| 2.3.3 学生评价辅导员 | 第23-24页 |
| 2.3.4 学生工作处考核 | 第24-25页 |
| 2.3.5 辅导员自评 | 第25-26页 |
| 2.3.6 综合考核管理 | 第26-27页 |
| 2.3.7 查询考核结果 | 第27-28页 |
| 第三章 功能分析 | 第28-77页 |
| 3.1 角色分析 | 第28页 |
| 3.2 辅导员考核评价指标表 | 第28-33页 |
| 3.2.1 学生评价指标评分表 | 第29-30页 |
| 3.2.2 系部评价指标评分表 | 第30-31页 |
| 3.2.3 学生工作处评价指标评分表 | 第31-32页 |
| 3.2.4 辅导员自身评价指标评分表 | 第32-33页 |
| 3.2.5 加权计算公式 | 第33页 |
| 3.3 系统用例分析 | 第33-70页 |
| 3.3.1 总体用例分析 | 第33-34页 |
| 3.3.2 子用例分析 | 第34-70页 |
| 3.4 系统功能包图 | 第70-77页 |
| 3.4.1 总体功能包图 | 第71-72页 |
| 3.4.2 子功能包图 | 第72-77页 |
| 第四章 数据分析 | 第77-95页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第77-84页 |
| 4.1.1 基础数据管理缩略图 | 第77-78页 |
| 4.1.2 考核指标管理缩略图 | 第78-79页 |
| 4.1.3 系部考核管理缩略图 | 第79页 |
| 4.1.4 学生工作处考核缩略图 | 第79-80页 |
| 4.1.5 学生评价辅导员缩略图 | 第80-81页 |
| 4.1.6 辅导员自评缩略图 | 第81-82页 |
| 4.1.7 查询考核结果缩略图 | 第82-83页 |
| 4.1.8 综合考核管理缩略图 | 第83-84页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第84-86页 |
| 4.3 数据库表 | 第86-95页 |
| 第五章 总结与展望 | 第95-96页 |
| 5.1 总结 | 第95页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第95-96页 |
| 参考文献 | 第96-97页 |
| 致谢 | 第97页 |
