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ESPCS干预对骨质疏松性骨折患者疾病认知能力及健康行为的影响

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
英文缩略词第12-13页
第1章 绪论第13-20页
    1.1 骨质疏松性骨折的概述第13-15页
    1.2 健康教育对骨质疏松性骨折患者的重要性第15页
    1.3 国内外护理干预现状第15-16页
    1.4 ESPCS护理干预第16-18页
    1.5 相关概念第18-20页
        1.5.1 ESPCS干预第18页
        1.5.2 疾病认知第18页
        1.5.3 自我效能第18页
        1.5.4 健康信念第18-19页
        1.5.5 健康行为第19-20页
第2章 研究对象与方法第20-26页
    2.1 研究对象第20-21页
        2.1.1 病例选取第20页
        2.1.2 纳入标准第20页
        2.1.3 排除标准第20-21页
        2.1.4 样本含量的确定第21页
    2.2 研究方法第21-23页
    2.3 质量控制第23页
        2.3.1 研究对象第23页
        2.3.2 调查与量表第23页
        2.3.3 试验开展过程第23页
    2.4 观察指标第23-25页
    2.5 统计学方法第25-26页
第3章 结果第26-36页
    3.1 研究对象的失访情况第26页
    3.2 研究对象的人口学情况第26-27页
    3.3 两组患者在护理干预前后不同时间骨质疏松相关知识评分情况第27-28页
    3.4 两组患者在护理干预前后的自我效能评分情况第28-29页
    3.5 两组患者在护理干预前后的健康行为情况第29-33页
    3.6 两组患者在护理干预前后的健康信念情况第33-36页
第4章 讨论第36-42页
    4.1 人口学情况分析第36页
    4.2 ESPCS健康教育干预的效果分析第36-40页
        4.2.1 骨质疏松相关知识评分情况分析第36-37页
        4.2.2 自我效能评分情况分析第37-38页
        4.2.3 健康行为情况分析第38页
        4.2.4 健康信念评分情况分析第38-40页
    4.3 研究的不足第40页
        4.3.1 研究对象的局限性第40页
        4.3.2 研究时间有限第40页
        4.3.3 缺乏远期实验室观察指标第40页
    4.4 未来研究设想第40-42页
第5章 结论第42-43页
参考文献第43-49页
附录第49-58页
作者简介及在学期间所取得的科研成果第58-59页
致谢第59页

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