| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 实际意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.4 研究内容及研究目标 | 第15-18页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.4.2 研究目标 | 第16-17页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第17-18页 |
| 2 理论基础 | 第18-26页 |
| 2.1 合同能源管理理论 | 第18-23页 |
| 2.1.1 合同能源管理概念 | 第18页 |
| 2.1.2 节能服务公司概念 | 第18-19页 |
| 2.1.3 合同能源管理的特点 | 第19-20页 |
| 2.1.4 合同能源管理的基本模式 | 第20-23页 |
| 2.2 全寿命周期理论 | 第23页 |
| 2.3 成本效益理论 | 第23-26页 |
| 3 高校建筑节能现状及EPC模式的应用现状 | 第26-32页 |
| 3.1 高校建筑能耗现状 | 第26-27页 |
| 3.2 高校建筑节能现状 | 第27-29页 |
| 3.2.1 高校参与节能现状 | 第27页 |
| 3.2.2 高校建筑节能的相关组织和信息平台 | 第27-28页 |
| 3.2.3 高校建筑节能中存在的主要问题 | 第28-29页 |
| 3.3 高校建筑节能应用EPC模式现状 | 第29-30页 |
| 3.4 高校建筑节能应用EPC模式中存在的问题及原因分析 | 第30-32页 |
| 3.4.1 节能服务公司融资困难 | 第30页 |
| 3.4.2 技术手段有限，项目规模有限 | 第30页 |
| 3.4.3 缺乏激励措施和政策扶持 | 第30-31页 |
| 3.4.4 对EPC模式认识和管理不足 | 第31-32页 |
| 4 高校建筑节能应用EPC模式的影响因素分析 | 第32-52页 |
| 4.1 高校建筑节能应用EPC模式影响因素收集整理 | 第32-35页 |
| 4.1.1 整理分析影响因素的方法 | 第32-33页 |
| 4.1.2 初步影响因素整理 | 第33-34页 |
| 4.1.3 影响因素的分类 | 第34-35页 |
| 4.2 影响因素的修正 | 第35-36页 |
| 4.3 影响因素阐述 | 第36-42页 |
| 4.3.1 社会影响因素 | 第36-38页 |
| 4.3.2 经济影响因素 | 第38-39页 |
| 4.3.3 高校影响因素 | 第39-41页 |
| 4.3.4 ESCO影响因素 | 第41-42页 |
| 4.4 识别主要影响因素的方法 | 第42-43页 |
| 4.4.1 问卷调查法 | 第43页 |
| 4.4.2 层次分析法 | 第43页 |
| 4.5 问卷调查的过程 | 第43-45页 |
| 4.5.1 问卷的设计 | 第43-44页 |
| 4.5.2 问卷的发放和回收 | 第44-45页 |
| 4.6 数据统计分析 | 第45-52页 |
| 4.6.1 构建指标体系 | 第45页 |
| 4.6.2 影响因素比较方法 | 第45-46页 |
| 4.6.3 构建判断矩阵 | 第46-48页 |
| 4.6.4 确定影响因素的权重及顺序 | 第48-52页 |
| 5 高校建筑节能应用EPC模式的成本效益分析 | 第52-62页 |
| 5.1 高校建筑EPC节能改造项目全寿命周期 | 第52-53页 |
| 5.2 高校建筑EPC节能改造项目全寿命周期成本 | 第53-54页 |
| 5.3 高校建筑EPC节能改造项目全寿命周期效益 | 第54-55页 |
| 5.3.1 经济效益 | 第54页 |
| 5.3.2 环境效益和社会效益 | 第54-55页 |
| 5.4 案例分析 | 第55-58页 |
| 5.4.1 项目概况 | 第55页 |
| 5.4.2 项目成本效益计算 | 第55-56页 |
| 5.4.3 项目经济评价 | 第56-58页 |
| 5.5 高校建筑EPC节能改造项目敏感性分析 | 第58-62页 |
| 6 促进EPC模式在高校建筑节能中应用和推广的建议 | 第62-68页 |
| 6.1 经济方面的建议 | 第62-64页 |
| 6.1.1 有效控制高校EPC项目投入成本 | 第62页 |
| 6.1.2 增加实际节能量，提高项目节能收益 | 第62-63页 |
| 6.1.3 加大财政和税收政策激励力度 | 第63-64页 |
| 6.1.4 改善高校EPC项目融资环境 | 第64页 |
| 6.2 社会方面的建议 | 第64-66页 |
| 6.2.1 完善相关法律法规体系 | 第64-65页 |
| 6.2.2 建立节能量测定和评估标准体系 | 第65-66页 |
| 6.3 高校方面的建议 | 第66页 |
| 6.3.1 建立高校节能监督考核制度 | 第66页 |
| 6.3.2 宣传合同能源管理 | 第66页 |
| 6.4 节能服务公司方面的建议 | 第66-68页 |
| 6.4.1 争取高校综合型节能项目 | 第66页 |
| 6.4.2 提高节能技术水平 | 第66-67页 |
| 6.4.3 与高校建立深入合作关系 | 第67-68页 |
| 7 结论与展望 | 第68-70页 |
| 7.1 结论 | 第68页 |
| 7.2 有待进一步研究的问题 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录1 高校建筑节能应用EPC模式的影响因素调查问卷 | 第74-78页 |
| 附录2 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
