| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-20页 |
| 2.1 相关概念的研究 | 第10-13页 |
| 2.1.1 独立学院的概念 | 第10-11页 |
| 2.1.2 体育课程的概念 | 第11-12页 |
| 2.1.3 体育保健课程的概念 | 第12-13页 |
| 2.1.4 体质弱势学生的概念 | 第13页 |
| 2.2 高校中体质弱势学生开展体育活动现状的研究 | 第13-15页 |
| 2.3 高校体育保健课程的研究 | 第15-19页 |
| 2.3.1 课程开展现状的研究 | 第15-16页 |
| 2.3.2 课程教学的研究 | 第16-17页 |
| 2.3.3 课程建设的研究 | 第17-19页 |
| 2.4 独立学院体育保健课程的研究 | 第19-20页 |
| 2.4.1 课程开展现状的研究 | 第19页 |
| 2.4.2 课程教学的研究 | 第19-20页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第20-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-24页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第20-21页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第21-24页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-54页 |
| 4.1 北京市独立学院已开设体育保健课程现状的分析 | 第24-42页 |
| 4.1.1 体育保健课程的基本情况分析 | 第24-31页 |
| 4.1.2 体育保健课程的教学情况分析 | 第31-42页 |
| 4.2 北京市独立学院未开设体育保健课程现状的分析 | 第42-43页 |
| 4.2.1 体育保健课程的开设意向 | 第42页 |
| 4.2.2 体育保健课程开设的影响因素 | 第42-43页 |
| 4.3 北京市独立学院体育保健课程建设存在的问题 | 第43-46页 |
| 4.3.1 体育保健课程的教学内容单一 | 第43-44页 |
| 4.3.2 体育保健课程教师的业务素质有待提升 | 第44-45页 |
| 4.3.3 体育保健课程教材的内容指导性不足 | 第45-46页 |
| 4.3.4 体育保健课程的场地和器材设施不完备 | 第46页 |
| 4.4 北京市独立学院体育保健课程建设的构想 | 第46-54页 |
| 4.4.1 构想体育保健课程的理论基础 | 第46-47页 |
| 4.4.2 体育保健课程的构建 | 第47-54页 |
| 5 结论与建议 | 第54-56页 |
| 5.1 结论 | 第54-55页 |
| 5.2 建议 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-72页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第72页 |