| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.1 国外研究动态 | 第10页 |
| 1.3.2 国内研究动态 | 第10-11页 |
| 1.4 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第11-12页 |
| 1.4.2 系统分析法 | 第12页 |
| 1.4.3 案例分析法 | 第12页 |
| 1.5 创新点 | 第12-13页 |
| 2 河北省红色旅游资源的分布与开发现状 | 第13-23页 |
| 2.1 红色旅游资源的内涵 | 第13-14页 |
| 2.1.1 红色旅游的概念 | 第13页 |
| 2.1.2 红色旅游的类型 | 第13-14页 |
| 2.2 河北省红色旅游资源分布 | 第14-20页 |
| 2.2.1 河北省红色旅游发展阶段 | 第14页 |
| 2.2.3 河北省红色旅游资源分布及红色旅游发展现状 | 第14-20页 |
| 2.2.3.1 红色资源分布 | 第15-19页 |
| 2.2.3.2 河北红色旅游的发展 | 第19-20页 |
| 2.3 河北省红色旅游开发存在的问题 | 第20-23页 |
| 2.3.1 对红色旅游资源的教化价值认识不足 | 第20-21页 |
| 2.3.2 旅游从业者素质不高 | 第21-22页 |
| 2.3.3 红色旅游产品品种单一 | 第22-23页 |
| 3 红色旅游资源与高校大学生思想政治教育融合的必要性 | 第23-27页 |
| 3.1 高校大学生思想政治教育的现状 | 第23-24页 |
| 3.1.1 教育方法陈旧 | 第23页 |
| 3.1.2 教育模式不完善 | 第23-24页 |
| 3.1.3 管理体制不健全 | 第24页 |
| 3.2 大学生思想政治教育的制约因素 | 第24-27页 |
| 3.2.1 教师素质 | 第24-25页 |
| 3.2.2 教育对象 | 第25页 |
| 3.2.3 教育方法 | 第25-26页 |
| 3.2.4 教育环境 | 第26-27页 |
| 4 互联网+背景下的河北省红色旅游资源的开发及与大学生思想政治教育有机融合的对策分析 | 第27-35页 |
| 4.1 互联网的发展趋势 | 第27页 |
| 4.2 互联网发展的趋势适应 | 第27页 |
| 4.3 互联网+背景下红色旅游的高校营销 | 第27-29页 |
| 4.3.1 红色影视作品进课堂 | 第28页 |
| 4.3.2 推动红色旅游的市场营销 | 第28-29页 |
| 4.3.3 建立健全高校红色资源教育网络平台 | 第29页 |
| 4.4 利用互联网引进课堂,促进红色旅游发展 | 第29页 |
| 4.4.1 提升课堂中红色文化内涵 | 第29页 |
| 4.5 利用红色旅游资源打造红色课堂 | 第29-30页 |
| 4.5.1 鼓励大学生投入到红色旅游中来 | 第29-30页 |
| 4.5.2 利用互联网营造校园红色旅游教育气氛 | 第30页 |
| 4.6 互联网+背景下高校参与红色旅游产品的设计 | 第30-32页 |
| 4.6.1 高校学生参与设计红色旅游纪念品 | 第30-31页 |
| 4.6.2 高校学生参与红色旅游线路开发与设计 | 第31页 |
| 4.6.3 高校学生参与红色文物的陈列 | 第31页 |
| 4.6.4 参与开发设计红色旅游的网上小游戏 | 第31-32页 |
| 4.7 互联网+背景下高校与红色旅游景区的交流与合作 | 第32-33页 |
| 4.7.1 红色旅游景区与高校大学生互联网线上的沟通与交流 | 第32页 |
| 4.7.2 高校大学生为红色旅游景区提供的线下志愿服务 | 第32-33页 |
| 4.8 互联网+背景下高校线上红色旅游的开展 | 第33-35页 |
| 4.8.1 建设相关实验室和实验设备,创造身临其境的“红色旅游景区”资源库 | 第33页 |
| 4.8.2 高校的现场讲解员与随意调取的“红色旅游景区” | 第33页 |
| 4.8.3 自主式的网上红色旅游红色旅游触摸说明屏的应用 | 第33-35页 |
| 5 案例分析——平山西柏坡红色景区在河北工程技术学院学生思想政治教育中的开发与利用 | 第35-44页 |
| 5.1 西柏坡旅游资源现状 | 第35-36页 |
| 5.2 西柏坡红色旅游发展现状分析 | 第36-38页 |
| 5.2.1 红色旅游的管理 | 第36-37页 |
| 5.2.2 红色旅游产品的开发 | 第37页 |
| 5.2.3 红色旅游宣传营销 | 第37-38页 |
| 5.3 河北工程技术学院学生思想政治教育利用红色旅游资源的现状 | 第38-40页 |
| 5.3.1 红色资源在河北工程技术学院大学生思想政治教育中的应用现状调查 | 第38-40页 |
| 5.4 融合高校思政教育的红色旅游发展分析 | 第40-44页 |
| 5.4.1 编撰科学的红色资源教学内容 | 第40-41页 |
| 5.4.2 高校要健全红色实践活动的长效机制 | 第41-43页 |
| 5.4.3 高校的思想政治教育工作者要做好组织与管理工作 | 第43-44页 |
| 6 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 高校思政教育的教学效果调查 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
