明视儿童与视障儿童玩具的通用设计研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-16页 |
| ·课题研究背景 | 第7页 |
| ·课题意义 | 第7-8页 |
| ·课题研究现状 | 第8页 |
| ·课题研究内容与方法 | 第8-10页 |
| ·论文结构框架 | 第10-11页 |
| ·相关概念界定 | 第11-16页 |
| ·通用设计定义以及与其他设计的区别 | 第11页 |
| ·明视儿童及视障儿童的界定 | 第11-12页 |
| ·玩具的概念、分类、作用 | 第12-16页 |
| 2 通用设计的内容、原则与方法 | 第16-21页 |
| ·通用设计的内容 | 第16-18页 |
| ·通用设计的范围 | 第16-17页 |
| ·通用设计针对的受众 | 第17页 |
| ·通用设计的目标 | 第17-18页 |
| ·通用设计的原则 | 第18-19页 |
| ·通用设计的基本原则 | 第18-19页 |
| ·通用设计的其他原则 | 第19页 |
| ·通用设计的方法 | 第19-21页 |
| 3 明视儿童与视障儿童的特征及对玩具设计的影响 | 第21-27页 |
| ·明视儿童与视障儿童的生理特征 | 第21-22页 |
| ·明视儿童与视障儿童的心理特征 | 第22-24页 |
| ·玩具在儿童生活中的现状及存在的问题 | 第24-25页 |
| ·整合明视儿童与视障儿童对玩具设计的需求 | 第25-27页 |
| 4 通用设计在儿童玩具设计中的重要性与可行性 | 第27-30页 |
| ·通用设计在儿童玩具设计中的重要性 | 第27-28页 |
| ·社会对残障儿童关爱的重要性 | 第27页 |
| ·对未来老龄化社会的重要性 | 第27页 |
| ·对可持续发展下经济的重要性 | 第27-28页 |
| ·通用设计在儿童玩具设计中的可行性 | 第28-30页 |
| ·中国儿童人口结构现状分析 | 第28页 |
| ·通用设计对健康儿童的便利性 | 第28页 |
| ·玩具使用者的交集 | 第28-30页 |
| 5 明视儿童与视障儿童玩具的通用设计方法 | 第30-41页 |
| ·明视儿童与视障儿童日常玩具生活的访谈及分析 | 第30-32页 |
| ·明视儿童与视障儿童玩具通用设计要素 | 第32-37页 |
| ·使用功能 | 第33-34页 |
| ·结构 | 第34-35页 |
| ·色彩 | 第35页 |
| ·形态 | 第35-36页 |
| ·材料 | 第36-37页 |
| ·明视儿童与视障儿童玩具通用设计的原则及运用 | 第37-41页 |
| ·公平性原则及运用 | 第37-38页 |
| ·灵活性原则及运用 | 第38-39页 |
| ·简单直观使用原则及运用 | 第39-40页 |
| ·容错性原则及运用 | 第40-41页 |
| 6 明视儿童和视障儿童玩具的通用设计案例分析 | 第41-44页 |
| ·案例一:海盗桶玩具 | 第41-44页 |
| 7 结论和展望 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46页 |
