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我国民办高校发展中的政府角色定位研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第一章 导论第8-17页
    1.1 选题背景与意义第8-10页
    1.2 国内外研究现状第10-15页
        1.2.1 国外的研究现状第10-13页
        1.2.2 国内的研究现状第13-15页
    1.3 研究思路和研究内容第15-16页
    1.4 研究方法和论文的主要创新第16-17页
第二章 相关的政府职能理论第17-22页
    2.1 政府职能的概念与特征第17-18页
    2.2 守夜人理论第18-19页
    2.3 政府干涉主义理论第19-20页
    2.4 公共选择理论第20-22页
第三章 我国政府在民办高校发展中的角色演变及存在的定位问题第22-32页
    3.1 我国民办高校的发展历程第22-23页
    3.2 我国政府在民办高校发展中的角色演变第23-25页
    3.3 西安地区民办高校发展中政府角色定位的现状第25-28页
        3.3.1 政策法规不健全第25-26页
        3.3.2 经济扶持不到位第26-27页
        3.3.3 监管机制不完善第27-28页
    3.4 我国政府在当前民办高校发展中的定位问题第28-32页
        3.4.1 法律法规制定上不健全第29页
        3.4.2 教育行政化现象严重第29-30页
        3.4.3 资助引导力度不足第30-32页
第四章 外国政府在私立高校发展中的角色定位分析第32-36页
    4.1 政府的高度重视是私立高校可持续发展的重要前提第32页
    4.2 自主的管理体制是私立高校可持续发展的关键第32-33页
    4.3 健全的法规体系是私立学校可持续发展的可靠保障第33页
    4.4 多元的经费渠道是私立高校发展的基础第33-34页
    4.5 国外经验对我国促进民办高校发展模式的启示第34-36页
第五章 完善我国政府在民办高校发展中角色定位的建议第36-51页
    5.1 完善我国政府在民办高校发展中角色定位的政策建议第36-44页
        5.1.1 观念更新的引领者第36页
        5.1.2 民办高等教育法规政策体系的完善者第36-38页
        5.1.3 财政上的资助者第38-40页
        5.1.4 公共服务体系的积极培育者第40-44页
    5.2 西安地区民办高校政府管理行为的改进措施第44-51页
        5.2.1 完善政府对西安地区民办高校的制度环境建设第44-46页
        5.2.2 增加政府对西安地区民办高校的经济扶持力度第46-48页
        5.2.3 完善政府对西安地区民办高校的监督管理机制第48-51页
第六章 结论第51-52页
参考文献第52-55页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第55-56页
致谢第56页

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