| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 课题研究背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.3 课题来源 | 第12页 |
| 1.2 全生命周期知识国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内现状 | 第14页 |
| 1.3 知识建模 | 第14-15页 |
| 1.4 知识管理工具 | 第15-16页 |
| 1.5 问题提出及研究内容 | 第16-17页 |
| 1.5.1 问题提出 | 第16页 |
| 1.5.2 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.6 论文组织结构 | 第17-18页 |
| 1.7 本章小结 | 第18-19页 |
| 第2章 复杂产品全生命周期知识组织和应用框架构建 | 第19-29页 |
| 2.1 复杂产品概述 | 第19页 |
| 2.2 复杂产品全生命周期概述 | 第19-20页 |
| 2.3 复杂产品知识组织和应用背景 | 第20-25页 |
| 2.3.1 企业调研 | 第20-22页 |
| 2.3.2 复杂产品知识特点 | 第22-23页 |
| 2.3.3 知识组织和应用现状 | 第23-24页 |
| 2.3.4 知识组织和应用环节的改进 | 第24-25页 |
| 2.4 企业实施知识组织和应用的目的 | 第25-26页 |
| 2.5 构建复杂产品全生命周期知识组织和应用框架 | 第26-28页 |
| 2.6 本章小结 | 第28-29页 |
| 第3章 复杂产品领域知识本体建模方法研究 | 第29-39页 |
| 3.1 建模标准及相关原则 | 第29-30页 |
| 3.2 复杂产品全生命周期领域本体建模过程 | 第30-33页 |
| 3.2.1 领域本体建模概述 | 第30-32页 |
| 3.2.2 领域本体建模过程 | 第32-33页 |
| 3.3 领域知识本体建模应用——以摊铺机为例 | 第33-38页 |
| 3.3.1 摊铺机产品设计过程知识本体形式化和结构化 | 第35-36页 |
| 3.3.2 摊铺机产品物理结构知识本体形式化和结构化 | 第36-37页 |
| 3.3.3 摊铺机领域专家背景知识本体形式化和结构化 | 第37-38页 |
| 3.4 本章小结 | 第38-39页 |
| 第4章 基于本体建模的知识管理工具数据库组织及交互算法研究 | 第39-52页 |
| 4.1 概述 | 第39-40页 |
| 4.2 ODBC连接技术 | 第40-42页 |
| 4.3 本体模型在数据库的实现流程——以挖掘机过程知识为例 | 第42-48页 |
| 4.3.1 搭建挖掘机过程知识本体结构框架 | 第42-43页 |
| 4.3.2 挖掘机过程知识本体在数据库的组织方式 | 第43-45页 |
| 4.3.3 开发工具与数据库的交互原理 | 第45页 |
| 4.3.4 挖掘机过程知识数据库与开发工具的交互方式 | 第45-48页 |
| 4.4 知识管理工具与数据库交互关键算法研究 | 第48-51页 |
| 4.5 本章小结 | 第51-52页 |
| 第5章 复杂产品全生命周期知识管理工具开发 | 第52-63页 |
| 5.1 开发工具简介 | 第52页 |
| 5.1.1 开发工具的选择 | 第52页 |
| 5.1.2 数据库的选择 | 第52页 |
| 5.2 知识管理工具开发 | 第52-55页 |
| 5.2.1 知识管理工具功能 | 第52-53页 |
| 5.2.2 知识管理工具开发体系结构 | 第53-55页 |
| 5.3 知识管理工具结构及后台数据库 | 第55-57页 |
| 5.3.1 知识管理工具功能结构 | 第55-56页 |
| 5.3.2 后台数据库——以摊铺机过程知识为例 | 第56-57页 |
| 5.4 功能应用实例——以摊铺机为例 | 第57-62页 |
| 5.4.1 用户权限和角色设置 | 第57-58页 |
| 5.4.2 知识定义 | 第58-59页 |
| 5.4.3 领域知识本体定义 | 第59页 |
| 5.4.4 知识检索 | 第59-61页 |
| 5.4.5 与第三方软件集成 | 第61-62页 |
| 5.5 本章小结 | 第62-63页 |
| 第6章 总结与展望 | 第63-65页 |
| 6.1 主要研究工作 | 第63页 |
| 6.2 展望 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读硕士期间所参与的科研项目和发表的学术成果 | 第70页 |
