基于个性化服务的幼教系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 课题研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 幼教系统的研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 个性化推荐的应用现状 | 第13-14页 |
| 1.3 本文主要研究工作及内容 | 第14-16页 |
| 第2章 系统总体设计 | 第16-29页 |
| 2.1 调查研究分析 | 第16-17页 |
| 2.2 系统业务需求分析 | 第17-19页 |
| 2.3 系统功能模块分析与设计 | 第19-22页 |
| 2.3.1 幼教后台管理系统各功能模块设计 | 第20-21页 |
| 2.3.2 家园共育助手各功能模块设计 | 第21-22页 |
| 2.4 系统用例分析 | 第22-23页 |
| 2.5 系统性能需求 | 第23页 |
| 2.6 系统体系架构设计 | 第23-25页 |
| 2.7 数据库设计 | 第25-28页 |
| 2.8 本章小结 | 第28-29页 |
| 第3章 相关理论研究 | 第29-49页 |
| 3.1 幼儿个性化教育的引导模型 | 第29-32页 |
| 3.2 用户模型 | 第32-36页 |
| 3.2.1 用户兴趣模型的建立 | 第32-33页 |
| 3.2.2 用户模型数据的获取 | 第33-34页 |
| 3.2.3 用户模型的表示 | 第34-36页 |
| 3.3 育儿资源个性化推荐 | 第36-43页 |
| 3.3.1 育儿资源推荐引擎架构 | 第36页 |
| 3.3.2 育儿资源推荐算法设计 | 第36-38页 |
| 3.3.3 基于Kruskal改进的聚类算法 | 第38-40页 |
| 3.3.4 改进的用户相似度计算 | 第40-42页 |
| 3.3.5 改进的预测评分计算 | 第42-43页 |
| 3.4 算法有效性分析与验证 | 第43-48页 |
| 3.4.1 实验数据 | 第43-44页 |
| 3.4.2 评估指标 | 第44页 |
| 3.4.3 实验结果分析 | 第44-48页 |
| 3.5 本章小结 | 第48-49页 |
| 第4章 系统相关技术分析 | 第49-56页 |
| 4.1 系统开发平台和工具 | 第49-50页 |
| 4.2 育儿资源推荐模块的实现 | 第50-52页 |
| 4.2.1 用户行为获取 | 第50页 |
| 4.2.2 用户聚类 | 第50-51页 |
| 4.2.3 推荐的实现 | 第51-52页 |
| 4.3 幼教后台管理系统的搭建 | 第52-54页 |
| 4.3.1 Spring MVC框架 | 第52-53页 |
| 4.3.2 数据库访问的实现 | 第53页 |
| 4.3.3 界面数据存储 | 第53-54页 |
| 4.4 家园共育助手客户端的实现 | 第54-55页 |
| 4.4.1 网络通信协议的实现 | 第54页 |
| 4.4.2 JSON格式的解析 | 第54-55页 |
| 4.5 本章小结 | 第55-56页 |
| 第5章 系统测试 | 第56-65页 |
| 5.1 系统测试计划 | 第56页 |
| 5.2 幼教后台管理系统主要功能模块测试 | 第56-61页 |
| 5.2.1 登录模块 | 第56-57页 |
| 5.2.2 园务信息管理模块 | 第57-58页 |
| 5.2.3 校园档案管理模块 | 第58-59页 |
| 5.2.4 育儿资源管理模块 | 第59-60页 |
| 5.2.5 系统管理 | 第60-61页 |
| 5.3 家园共育助手主要功能模块测试 | 第61-64页 |
| 5.3.1 登录模块 | 第61页 |
| 5.3.2 动态模块 | 第61-62页 |
| 5.3.3 推荐模块 | 第62-63页 |
| 5.3.4 个人中心模块 | 第63-64页 |
| 5.4 测试结果分析 | 第64页 |
| 5.5 本章小结 | 第64-65页 |
| 第6章 总结与展望 | 第65-67页 |
| 6.1 总结 | 第65-66页 |
| 6.2 展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 本人在校期间科研成果 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
