黄岩区北洋镇中心小学教学管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 项目背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 项目研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 项目研究意义 | 第10页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第10-12页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第12页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第12-13页 |
| 1.4 论文结构 | 第13-14页 |
| 第二章 业务分析 | 第14-39页 |
| 2.1 业务描述 | 第14-16页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第14-15页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第15-16页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第16页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第16-22页 |
| 2.2.1 学籍档案管理流程 | 第16-18页 |
| 2.2.2 课程管理流程 | 第18-19页 |
| 2.2.3 成绩管理流程 | 第19页 |
| 2.2.4 教学评价管理流程 | 第19-20页 |
| 2.2.5 学生奖惩管理流程 | 第20-22页 |
| 2.2.6 基础数据管理流程 | 第22页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第22-39页 |
| 2.3.1 学籍档案管理流程 | 第22-24页 |
| 2.3.2 课程管理流程 | 第24-28页 |
| 2.3.3 成绩管理流程 | 第28-31页 |
| 2.3.4 教学评价管理流程 | 第31-33页 |
| 2.3.5 学生奖惩管理流程 | 第33-34页 |
| 2.3.6 基础数据管理流程 | 第34-39页 |
| 第三章 功能分析 | 第39-87页 |
| 3.1 用户角色分析 | 第39页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第39-80页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第39-40页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第40-80页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第80-87页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第80-81页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第81-87页 |
| 第四章 数据分析 | 第87-109页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第87-94页 |
| 4.1.1 学籍档案管理缩略类图 | 第88页 |
| 4.1.2 课程管理缩略类图 | 第88-89页 |
| 4.1.3 成绩管理缩略类图 | 第89-90页 |
| 4.1.4 教学评价管理缩略类图 | 第90-91页 |
| 4.1.5 学生奖惩管理缩略类图 | 第91-92页 |
| 4.1.6 基础数据管理缩略类图 | 第92-93页 |
| 4.1.7 系统管理缩略类图 | 第93-94页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第94-97页 |
| 4.3 数据库表 | 第97-109页 |
| 第五章 总结与展望 | 第109-111页 |
| 5.1 总结 | 第109-110页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第110-111页 |
| 参考文献 | 第111-112页 |
| 致谢 | 第112页 |
