| 中文摘要 | 第10-12页 |
| ABSTRACT | 第12-13页 |
| 第一章 绪论 | 第14-22页 |
| 1.1 立题背景及依据 | 第14页 |
| 1.2 大气污染现状及主要大气污染物 | 第14-16页 |
| 1.2.1 大气污染现状及水平 | 第14-15页 |
| 1.2.2 主要大气污染物 | 第15-16页 |
| 1.3 大气污染对儿童健康的影响 | 第16-18页 |
| 1.3.1 大气污染对儿童哮喘等呼吸道症状的影响 | 第16-17页 |
| 1.3.2 大气污染对儿童不良建筑综合征的影响 | 第17-18页 |
| 1.4 研究意义及研究内容 | 第18-22页 |
| 1.4.1 研究意义 | 第18页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第18-19页 |
| 1.4.3 创新点 | 第19-22页 |
| 第二章 研究方案及实验方法 | 第22-28页 |
| 2.1 前言 | 第22页 |
| 2.2 研究对象及材料方法 | 第22-26页 |
| 2.2.1 研究设计 | 第22-23页 |
| 2.2.2 研究对象 | 第23-24页 |
| 2.2.3 实验方法 | 第24-26页 |
| 2.2.4 问卷调查 | 第26页 |
| 2.3 统计方法 | 第26-27页 |
| 2.3.1 数据录入与预处理 | 第27页 |
| 2.3.2 数据分析 | 第27页 |
| 2.4 质量控制 | 第27-28页 |
| 第三章 太原市中学室内外大气污染物浓度及变化特征 | 第28-34页 |
| 3.1 前言 | 第28页 |
| 3.2 研究方案及实验方法 | 第28页 |
| 3.3 结果 | 第28-32页 |
| 3.3.1 室内外温度、相对湿度和CO_2基本描述 | 第28-29页 |
| 3.3.2 室内外PM_(10)、SO_2、NO_2、O_3浓度变化 | 第29-31页 |
| 3.3.3 室内环境因素的相关性分析 | 第31-32页 |
| 3.4 讨论 | 第32-33页 |
| 3.4.1 太原市中学通风环境 | 第32页 |
| 3.4.2 太原市中学室内外大气污染的变化趋势 | 第32-33页 |
| 3.5 小结 | 第33-34页 |
| 第四章 太原市中学室内外大气污染对儿童哮喘等呼吸道症状的影响 | 第34-44页 |
| 4.1 前言 | 第34页 |
| 4.2 研究方案及实验方法 | 第34页 |
| 4.3 结果 | 第34-41页 |
| 4.3.1 儿童哮喘等呼吸系统症状发生情况 | 第34-36页 |
| 4.3.2 室内外大气污染与儿童哮喘等呼吸道症状的相关性-横断面研究 | 第36-38页 |
| 4.3.3 室内外大气污染与儿童哮喘等呼吸道症状的相关性-纵向研究 | 第38-41页 |
| 4.4 讨论 | 第41-42页 |
| 4.4.1 儿童哮喘等呼吸道症状的水平及分布 | 第41页 |
| 4.4.2 大气污染对儿童哮喘等呼吸道症状的影响 | 第41-42页 |
| 4.5 小结 | 第42-44页 |
| 第五章 太原市中学大气环境对儿童不良建筑综合征的影响 | 第44-54页 |
| 5.1 前言 | 第44页 |
| 5.2 研究方案及实验方法 | 第44页 |
| 5.3 结果 | 第44-50页 |
| 5.3.1 在校学生SBS患病率特征 | 第44-48页 |
| 5.3.2 SBS症状和室内外大气环境的相关性-横断面研究 | 第48-49页 |
| 5.3.3 SBS症状和室内外大气环境的相关性-纵向研究 | 第49-50页 |
| 5.4 讨论 | 第50-51页 |
| 5.4.1 SBS患病分布 | 第50-51页 |
| 5.4.2 室内外大气环境对SBS的影响 | 第51页 |
| 5.5 小结 | 第51-54页 |
| 第六章 结论与展望 | 第54-56页 |
| 6.1 结论 | 第54页 |
| 6.2 展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-64页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 个人简况及联系方式 | 第68-72页 |
