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鄂西地区中学课余田径训练现状与特征研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-14页
   ·选题依据第10-11页
   ·田径运动概述第11页
     ·田径运动的定义第11页
     ·田径运动的特征第11页
     ·田径运动的意义第11页
   ·学校课余体育训练概述第11-12页
     ·学校课余体育训练的概念第11-12页
     ·学校课余体育训练的定位第12页
   ·中学课余田径训练概述第12页
     ·中学课余田径训练的概念第12页
     ·中学课余田径训练的定位第12页
   ·文献综述第12-14页
     ·有关中学课余体育训练的研究现状第12-13页
     ·有关中学课余田径训练的研究现状第13-14页
   ·研究的目的与意义第14页
第二章 研究对象与研究方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14页
     ·调查法第14-15页
     ·观察法第15-16页
     ·数理统计法第16页
第三章 结果与分析第16-42页
   ·鄂西地区田径课余训练现状第16-30页
     ·中学体育教师队伍第16-19页
     ·中学课余现行训练计划第19-21页
     ·中学场地、器材第21-24页
     ·中学课余训练运动员选材第24-26页
     ·田径人才输送渠道和成才情况第26-27页
     ·在全省中学田径比赛调查第27-28页
     ·中学课余训练的运动损伤及医务监督第28-30页
   ·鄂西地区区域田径课余训练特征第30-35页
     ·中学体育特长班的探寻第30-32页
     ·“亚高原”气候训练对中学课余中长跑项目的影响第32-33页
     ·“亚高原”条件下的训练模式第33-35页
   ·鄂西地区田径课余存在的问题第35-42页
     ·学校和家长对田径课余训练的态度第35-37页
     ·重点学校与普通学校之间的训练差异第37-38页
     ·初级中学与高级中学的训练差异第38-39页
     ·传统民族项目对田径运动的影响第39-42页
第四章 鄂西地区中学课余田径训练的对策、结论与意见第42-45页
   ·鄂西地区课余田径训练存在的主要问题第42-43页
   ·对鄂西地区田径课余训练提出对策第43-44页
   ·对鄂西地区中学课余田径训练建议第44-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-54页
个人简介第54-55页

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