中国国家级教练员岗位培训课程的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·主要观点与创新 | 第11-12页 |
| ·研究成果的实用性有所加强 | 第11页 |
| ·研究的前瞻性有所加强 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-16页 |
| ·国内教练员岗位培训及其课程研究现状 | 第12-15页 |
| ·国家级教练员岗位培训研究综述 | 第12-13页 |
| ·教练员岗位培训 | 第13页 |
| ·运动项目教练员岗位培训研究 | 第13-14页 |
| ·中、外教练员培训对比研究 | 第14-15页 |
| ·国外教练员培训及课程研究现状 | 第15-16页 |
| ·培训管理上突出政府主导与社团主体相结合 | 第15页 |
| ·培训监管上具备完善的教练员技术资格制度 | 第15-16页 |
| ·培训课程上重视教练员实践能力 | 第16页 |
| ·培训形式灵活多变 | 第16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-21页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-21页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-19页 |
| ·专家访谈法 | 第19-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·会议座谈 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 4 结果与分析 | 第21-53页 |
| ·国家级教练员岗位培训课程现状分析 | 第21-31页 |
| ·国家级教练员岗位培训设置现状 | 第21-28页 |
| ·国家级教练员岗位培训问题观察 | 第28-31页 |
| ·国家级教练员知识能力结构分析 | 第31-45页 |
| ·国家级教练员知识结构构建 | 第31-37页 |
| ·国家级教练员能力结构构建 | 第37-45页 |
| ·国家级教练员岗位培训课程构建 | 第45-53页 |
| ·当前国家级教练员岗位培训存在问题分析 | 第45-46页 |
| ·国家级教练员岗位培训课程目标构建 | 第46-47页 |
| ·国家级教练员岗位培训课程模块构建 | 第47-51页 |
| ·国家级教练员岗位培训课程的组织与实施 | 第51-53页 |
| 5 结论与建议 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-69页 |
| 附录1 | 第60-64页 |
| 附录2 | 第64-67页 |
| 附录3 | 第67-69页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第69页 |
