摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
绪论 | 第10-18页 |
第1章 美国院士制度产生的背景 | 第18-21页 |
·科学家们对建立科研组织的推动 | 第18页 |
·国际竞争对科技发展的需求 | 第18-19页 |
·南北战争对军需科技咨询机构的促成 | 第19-20页 |
·对英、法等国院士制度的借鉴 | 第20-21页 |
第2章 美国院士制度的历史沿革 | 第21-24页 |
·美国院士制度初创时期(1743 年—1780 年) | 第21页 |
·美国院士制度扩展时期(1781 年—1863 年) | 第21-22页 |
·美国院士制度定型时期(1864 年至今) | 第22-24页 |
第3章 美国院士制度的现状 | 第24-44页 |
·美国院士制度的构成——两大院 | 第24-29页 |
·美国科学院 | 第24-27页 |
·美国人文与科学院 | 第27-29页 |
·美国院士及公职人员的选举 | 第29-35页 |
·美国国家科学院院士选举 | 第29-33页 |
·美国国家科学院公职人员的选举 | 第33-35页 |
·美国院士的类别及人数 | 第35-36页 |
·美国科学院院士类别及人数 | 第35-36页 |
·美国人文与科学院院士类别及人数 | 第36页 |
·美国院士的权利与义务 | 第36-37页 |
·美国科学院院士权利与义务 | 第36-37页 |
·美国人文与科学院院士权利与义务 | 第37页 |
·美国院士的离职与奖项 | 第37-41页 |
·美国院士的离职 | 第37-38页 |
·美国院士的奖项 | 第38-41页 |
·美国院士机构的资金来源 | 第41-42页 |
·美国院士机构的期刊杂志 | 第42-44页 |
·美国科学院的期刊杂志 | 第42页 |
·美国人文与科学院的期刊杂志 | 第42-44页 |
第4章 美国院士制度的作用、特点及问题 | 第44-50页 |
·美国院士制度的作用 | 第44-46页 |
·促进美国高科技的发展 | 第44页 |
·提供科研奖金,提高科研人员积极性 | 第44-45页 |
·提高学校学术氛围,保证学术传承 | 第45页 |
·促进国际项目合作,加强国际交流 | 第45-46页 |
·美国院士制度的特点 | 第46-48页 |
·独立自治的荣誉机构 | 第46页 |
·公平公正的选举 | 第46-47页 |
·平凡的院士待遇 | 第47页 |
·齐头并进的文、理院士 | 第47-48页 |
·美国院士制度的问题 | 第48-50页 |
·选举程序复杂繁琐,浪费时间 | 第48页 |
·院士自愿参与科学院活动,缺乏约束力 | 第48-49页 |
·最终投票,投票人数未规定 | 第49-50页 |
第5章 美国院士制度对我国的启示 | 第50-65页 |
·中国院士制度的现状 | 第50-55页 |
·中国院士制度构成——两大院及其资金来源 | 第50-51页 |
·中国院士的推选 | 第51-52页 |
·中国院士的权利与义务 | 第52-53页 |
·中国院士的离职 | 第53-54页 |
·中国院士高校任职情况 | 第54-55页 |
·中国院士制度的问题 | 第55-60页 |
·院士待遇行政化 | 第55-56页 |
·政府干预院士选举,投票人数少,易受操控 | 第56-57页 |
·兼职现象严重,教学、科研分身乏术 | 第57页 |
·院士结构老龄化,女性比例少 | 第57-60页 |
·各大高校院士分布失衡,学校发展受影响 | 第60页 |
·美国院士制度对我国院士制度的启示 | 第60-65页 |
·提倡实名制投票,减少政府干预 | 第60-61页 |
·限制院士兼职,专心学校工作 | 第61页 |
·院士称号真正荣誉化 | 第61-62页 |
·完善院士退出机制 | 第62页 |
·重视学校社会学科发展,选拔文科院士 | 第62-63页 |
·优化院士年龄结构,确保科研、教学能量 | 第63页 |
·协调院士分布,促进高校均衡发展 | 第63-65页 |
结语 | 第65-66页 |
参考文献 | 第66-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第69页 |