| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 第一节 选题的背景和意义 | 第9-13页 |
| 一、 选题的背景 | 第9-11页 |
| 二、 选题的意义 | 第11-13页 |
| 第二节 研究目的和研究内容 | 第13-15页 |
| 一、 研究目的 | 第13页 |
| 二、 研究内容 | 第13-15页 |
| 第三节 研究方法 | 第15-16页 |
| 一、 文献研究 | 第15页 |
| 二、 分析和综合相结合的研究方法 | 第15页 |
| 三、 实证分析法 | 第15-16页 |
| 第四节 本文的创新以及有待研究的问题 | 第16-17页 |
| 一、 创新之处 | 第16页 |
| 二、 存在的不足以及有待进一步研究的问题 | 第16-17页 |
| 第二章 文献综述 | 第17-28页 |
| 第一节 理论综述 | 第17-23页 |
| 一、 人力资本理论 | 第17-22页 |
| 二、 经济增长理论-卢卡斯的人力资本理论 | 第22-23页 |
| 第二节 印度高等教育与经济增长的文献 | 第23-26页 |
| 第三节 文献述评 | 第26-28页 |
| 第三章 印度高等教育发展变化情况 | 第28-42页 |
| 第一节 印度教育发展概况 | 第28-34页 |
| 一、 印度教育发展的历程与现状 | 第28-32页 |
| 二、 印度教育存在的问题与成因 | 第32-34页 |
| 第二节 印度高等教育发展情况 | 第34-42页 |
| 一、 印度高等教育发展的历程与现状 | 第34-38页 |
| 二、 印度高等教育发展存在的问题与成因 | 第38-42页 |
| 第四章 印度高等教育与经济增长的关系 | 第42-49页 |
| 第一节 印度经济增长情况 | 第42-44页 |
| 第二节 印度高等教育发展对经济增长的促进作用 | 第44-49页 |
| 一、 印度将发展高等教育作为其经济发展的重要条件 | 第45-46页 |
| 二、 印度高等教育对其经济的促进作用 | 第46-49页 |
| 第五章 印度高等教育对其经济增长贡献的实证分析 | 第49-58页 |
| 第一节 经济增长模型构建 | 第49-51页 |
| 一、 生产函数模型 | 第49-50页 |
| 二、 教育生产函数模型 | 第50-51页 |
| 第二节 数据来源及处理 | 第51-53页 |
| 第三节 印度高等教育与经济增长的实证分析 | 第53-55页 |
| 一、 平稳性检验 | 第53页 |
| 二、 回归分析 | 第53-55页 |
| 第四节 结果分析 | 第55-58页 |
| 一、 印度物质资本投入与经济增长关系的分析 | 第55-56页 |
| 二、 印度各级人力资本存量与经济增长的分析 | 第56-58页 |
| 第六章 中国可借鉴的经验 | 第58-62页 |
| 第一节 加大对高等教育投资力度，促进高水平大学建设 | 第58-59页 |
| 第二节 更加重视落后地区基础教育发展，完善人力资本结构 | 第59-60页 |
| 第三节 转变政策，珍惜人才，防止“人才外流”和“知识失业” | 第60页 |
| 第四节 积极引入社会资金，促进公私合作 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 攻读硕士期间发表论文和参与的科研项目 | 第67页 |
