| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 一、绪论 | 第11-16页 |
| （一）选题的背景及意义 | 第11-12页 |
| 1、选题背景 | 第11页 |
| 2、选题的意义 | 第11-12页 |
| （二）国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1、国外研究现状 | 第12页 |
| 2、国内研究现状 | 第12-14页 |
| （三）研究内容与方法 | 第14页 |
| 1、研究内容 | 第14页 |
| 2、研究方法 | 第14页 |
| （四）研究的重点、难点和创新点 | 第14-16页 |
| 1、研究重点与难点 | 第14-15页 |
| 2、创新点 | 第15-16页 |
| 二、人力资源管理与激励理论和规制综述 | 第16-22页 |
| （一）公共人力资源管理理论 | 第16-17页 |
| 1、人力资源的概念 | 第16页 |
| 2、人力资源的特征 | 第16-17页 |
| （二）公共人力资源激励理论与机制 | 第17-19页 |
| 1、内容型激励理论 | 第17-18页 |
| 2、过程型激励理论 | 第18页 |
| 3、行为改造型激励理论 | 第18-19页 |
| （三）我国图书馆人力资源管理规制和激励机制 | 第19-22页 |
| 1、经济福利激励 | 第19-20页 |
| 2、绩效考核激励 | 第20页 |
| 3、价值满足激励 | 第20-22页 |
| 三、国内高校图书馆人力资源管理与激励机制现状和问题——以内农大职院图书馆为例 | 第22-28页 |
| （一）内农大职院图书馆管理和人力资源激励机制现状 | 第22-23页 |
| 1、简介 | 第22-23页 |
| 2、现行政策 | 第23页 |
| （二）存在的主要问题 | 第23-26页 |
| 1、激励手段缺乏差别性 | 第24页 |
| 2、竞争激励缺乏实效性 | 第24-25页 |
| 3、激励方式缺乏全面性 | 第25页 |
| 4、物质激励和精神激励缺乏平衡性 | 第25-26页 |
| 5、激励过程中缺乏沟通协调 | 第26页 |
| （三）产生问题的主要原因 | 第26-28页 |
| 1、决策层思想观念缺乏先决性 | 第26-27页 |
| 2、高层次人才缺乏发展空间 | 第27页 |
| 3、分配机制缺乏合理性 | 第27-28页 |
| 四、国内高校图书馆人力资源管理与激励机制问题与原因 | 第28-33页 |
| （一）传统人力资源管理体制的弊端 | 第28-29页 |
| 1、人力引进机制不合理 | 第28页 |
| 2、人才配置机制不合理 | 第28-29页 |
| （二）决策层思想观念的滞后 | 第29-30页 |
| 1、缺乏动机 | 第29页 |
| 2、管理者管理观念落后 | 第29-30页 |
| （三）馆员需求定位不准确 | 第30-31页 |
| 1、激励机制失灵 | 第30页 |
| 2、激励制度不健全 | 第30-31页 |
| （四）民主监督环节薄弱 | 第31-33页 |
| 1、保证公平公正 | 第31-32页 |
| 2、公平激励 | 第32-33页 |
| 五、构建合理的高校图书馆人力资源激励机制 | 第33-40页 |
| （一）体制机制创新 | 第33-34页 |
| 1、进一步确定考核的具体指标 | 第33页 |
| 2、更加科学地确定评价的主体 | 第33-34页 |
| 3、搞好考核结果的反馈工作 | 第34页 |
| （二）制度创新与规范 | 第34-35页 |
| 1、建立系统的激励制度 | 第35页 |
| 2、建立有效的评估体系 | 第35页 |
| （三）领导理念 | 第35-36页 |
| 1、加大资金投入 | 第35-36页 |
| 2、加大人力投入 | 第36页 |
| （四）队伍建设与人员素质 | 第36-37页 |
| 1、队伍建设 | 第36页 |
| 2、人员素质 | 第36-37页 |
| （五）图书馆文化环境方面 | 第37-40页 |
| 1、积极树立良好的图书馆精神 | 第38页 |
| 2、强化精神输入和舆论宣传 | 第38页 |
| 3、弘扬优秀人物的模范带头作用 | 第38-40页 |
| 六、结论与讨论 | 第40-42页 |
| （一）结论 | 第40页 |
| （二）讨论 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |