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邓小平理论对马克思主义中国化的贡献

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
绪论第8-12页
 (一) 选题意义第8页
 (二) 本选题的国内外研究现状第8-10页
  1.国内研究现状第8-10页
  2.国外研究现状第10页
 (三) 本文的主要创新点第10-11页
 (四) 本文的研究方法和基本框架第11-12页
二、 邓小平探索马克思主义中国化的历史进程第12-17页
 (一) 探索马克思主义中国化的准备阶段第12-13页
  1.对毛泽东思想形成和发展的贡献第12-13页
  2.开始探索马克思主义与中国的实际相结合第13页
 (二) 探索马克思主义中国化的起步阶段第13-14页
  1.对“文化大革命”的经验教训进行总结第13-14页
  2.重新恢复实事求是的思想路线,为马克思主义中国化扫清了思想障碍第14页
 (三) 邓小平个人思想转化为全党自觉意识阶段第14-17页
  1.邓小平个人思想体系发展成熟第14-15页
  2.全党逐步形成对邓小平理论的统一认识第15页
  3.中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想第15-17页
三、 邓小平探索马克思主义中国化的成就第17-24页
 (一) 重新奠定马克思主义中国化的思想基础第17-18页
  1.支持并领导了真理标准问题的讨论第17页
  2.科学地评价了毛泽东的历史地位和毛泽东思想的科学体系第17-18页
  3.重新确立解放思想、实事求是的思想路线第18页
 (二) 进一步拓展马克思主义中国化的思路第18-20页
  1.对马克思主义的再认识第18-19页
  2.紧紧把握时代发展的脉搏第19页
  3.重定中国历史坐标第19-20页
  4.寻找新的结合点第20页
 (三) 对马克思主义中国化的杰出贡献第20-24页
  1.开辟了中国特色社会主义道路第20-21页
  2.科学地揭示了社会主义的本质第21页
  3.明确了中国社会主义的发展阶段第21页
  4.强调改革开放是社会主义发展的根本动力第21-22页
  5.明确界定了社会主义的经济形态第22页
  6.提出了加强社会主义民主政治建设和精神文明建设的历史任务第22页
  7.强调要正确处理社会主义与资本主义的关系第22-24页
四、 邓小平理论在中国特色社会主义理论体系中的独特地位第24-31页
 (一) 关于中国特色社会主义理论体系第24-26页
  1.中国特色社会主义理论体系的产生和发展有着深厚的立论基础第24-25页
  2.中国特色社会主义理论体系包含着博大精深的理论内容第25-26页
 (二) 邓小平理论与“三个代表”重要思想、科学发展观的逻辑关系第26-28页
  1.邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系以及“三个代表”重要思想和科学发展观的理论基础第27页
  2.“三个代表”重要思想和科学发展观进一步丰富和发展了邓小平理论,从而使中国特色社会主义理论构成了一个严整的科学体系第27-28页
 (三) 邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的基础和核心组成部分第28-31页
结论第31-32页
参考文献第32-34页

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