寻找由内及外的设计--论儿童品牌VIS系统的内在文化与外在形象设计
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
第一章 绪论 | 第8-12页 |
·选题的意义和价值 | 第8-9页 |
·国内外研究现状 | 第9-10页 |
·研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 | 第10页 |
·拟采取的研究方法及可行性分析 | 第10页 |
·本研究的特色与创新之处 | 第10-12页 |
第二章 印象与文化 | 第12-20页 |
·VIS的产生—初印象 | 第12-16页 |
·VIS产生的背景 | 第13-14页 |
·VIS传达的信息 | 第14-16页 |
·消费者眼中的品牌VIS | 第16页 |
·VIS的核心—品牌文化 | 第16-20页 |
·品牌文化是品牌VIS的设计源泉 | 第17-19页 |
·VIS是品牌文化的外部显现 | 第19-20页 |
第三章 VIS设计下的品牌内涵与外延 | 第20-28页 |
·以内涵为前提的理性认识 | 第20-22页 |
·品牌VIS独特的文化内涵 | 第22-24页 |
·品牌内涵的主体 | 第22-23页 |
·品牌内涵的确立与表现 | 第23-24页 |
·感性认识下的品牌印象 | 第24-26页 |
·品牌形象的树立 | 第26-28页 |
第四章 儿童品牌VIS的建立 | 第28-33页 |
·儿童品牌VIS的特性 | 第28-30页 |
·儿童品牌VIS建立的意义 | 第30-33页 |
第五章 儿童品牌VIS设计系统的美学形式与影响 | 第33-38页 |
·儿童的审美观 | 第33-34页 |
·儿童色彩心理对品牌VIS的影响 | 第34-36页 |
·儿童的消费观对儿童品牌VIS的影响 | 第36-38页 |
第六章 VIS设计系统现状与发展趋势 | 第38-46页 |
·让设计归位 | 第38-39页 |
·现状思考 | 第39-40页 |
·未来趋势—设计与环保同行 | 第40-42页 |
·本人毕业设计作品与其的联系 | 第42-46页 |
结语 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
致谢 | 第50-52页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第52页 |