摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-8页 |
第一章 绪论 | 第8-12页 |
·选题背景及研究意义 | 第8-9页 |
·选题背景 | 第8页 |
·研究意义 | 第8-9页 |
·研究方法和研究内容 | 第9-12页 |
·研究方法 | 第9-10页 |
·研究内容 | 第10-12页 |
第二章 高校辅导员绩效考核项目研究的理论基础 | 第12-21页 |
·相关概念的界定 | 第12-13页 |
·高校辅导员绩效考核及项目管理应用研究概述 | 第13-14页 |
·高校辅导员绩效考核的现状和存在的问题 | 第14-16页 |
·辅导员绩效考核引入项目管理的可行性 | 第16-17页 |
·辅导员绩效考核项目的特性 | 第17页 |
·辅导员绩效考核项目管理的流程 | 第17-19页 |
·辅导员绩效考核项目开发的基本原则 | 第19-21页 |
第三章 辅导员绩效考核项目的范围管理和进度控制 | 第21-33页 |
·高校辅导员绩效考核项目需求调查 | 第21-23页 |
·问卷调查 | 第21-23页 |
·高校辅导员绩效考核项目需求 | 第23页 |
·高校辅导员绩效考核项目的工作分解结构 | 第23-25页 |
·项目目标 | 第23-24页 |
·高校辅导员绩效考核项目开发工作分解结构(WBS) | 第24-25页 |
·辅导员绩效考核项目的组织与分工 | 第25-27页 |
·项目的管理组织 | 第25页 |
·一般项目管理组织机构形式及优缺点 | 第25-26页 |
·绩效考核项目的组织架构 | 第26页 |
·项目组职责范围 | 第26-27页 |
·辅导员绩效考核项目的计划制定 | 第27-30页 |
·辅导员绩效考核项目开发的基本流程 | 第27页 |
·辅导员绩效考核项目的活动定义 | 第27-30页 |
·项目活动排序 | 第30页 |
·辅导员绩效考核项目进度控制 | 第30-33页 |
·项目时间估算方法 | 第30-31页 |
·项目工期估算结果 | 第31页 |
·项目进度甘特图 | 第31-33页 |
第四章 高校辅导员绩效考核指标体系设计与评价方法 | 第33-46页 |
·辅导员工作分析 | 第33-34页 |
·辅导员工作要求 | 第33页 |
·辅导员工作职责 | 第33-34页 |
·360 度绩效考核方法的运用 | 第34-37页 |
·360 度绩效考核法内涵 | 第34-35页 |
·360 度绩效评价的优势 | 第35页 |
·360 度绩效评价在辅导员绩效考核中应用 | 第35-37页 |
·辅导员绩效指标的确定 | 第37-43页 |
·辅导员绩效指标设计流程 | 第37-38页 |
·辅导员考核绩效考核关键指标 | 第38-42页 |
·辅导员绩效考核量化指标 | 第42页 |
·360 度定性考核指标 | 第42-43页 |
·绩效指标权重的确定 | 第43-45页 |
·权重的概念 | 第44页 |
·绩效考核指标权重的确定 | 第44-45页 |
·绩效考核结果的计算 | 第45-46页 |
·绩效考核结果计算方式 | 第45页 |
·绩效考核结果评级方式 | 第45-46页 |
第五章 高校高校辅导员绩效考核应用——以 Y 高校为例 | 第46-57页 |
·Y 高校辅导员绩效情况 | 第46-49页 |
·Y 高校辅导员队伍建设情况 | 第46-47页 |
·Y 高校辅导员考核现状 | 第47-48页 |
·Y 高校辅导员考核存在的问题 | 第48-49页 |
·Y 高校辅导员绩效考核项目实施与控制 | 第49-54页 |
·绩效考核项目的实施 | 第49-51页 |
·绩效反馈 | 第51-53页 |
·绩效考核结果的运用 | 第53-54页 |
·Y 高校辅导员绩效考核信息系统展望 | 第54-57页 |
·Y 高校开发信息系统背景 | 第54-55页 |
·信息系统目标 | 第55页 |
·信息系统设计思路 | 第55-56页 |
·实施信息系统优势 | 第56-57页 |
第六章 结论与展望 | 第57-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-62页 |
附录 | 第62-73页 |
附录 1 辅导员绩效考核现状及存在问题访谈提纲 | 第62-63页 |
附录 2 高校辅导员绩效考核调查问卷 | 第63-65页 |
附录 3 高校辅导员绩效考核量化工作表 | 第65-69页 |
附录 4 高校辅导员绩效考核学生评议表 | 第69-70页 |
附录 5 高校辅导员绩效考核学院评议表 | 第70-72页 |
附录 6 高校辅导员绩效考核学生工作部评议表 | 第72-73页 |
附录 7 高校辅导员绩效考核自我评议表 | 第73页 |