摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 引言 | 第10-16页 |
·课题研究动因和研究意义 | 第10-11页 |
·文献综述 | 第11-14页 |
·研究思路和框架 | 第14-15页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
2 发展及发展观概述 | 第16-19页 |
·发展及发展观含义 | 第16-18页 |
·马克思主义发展观 | 第18-19页 |
·强调发展的过程性 | 第18页 |
·强调发展的规律性 | 第18页 |
·强调发展的主体性 | 第18-19页 |
3 邓小平发展思想 | 第19-23页 |
·邓小平发展思想提出的背景 | 第19-20页 |
·对时代特征大局的正确判断 | 第19页 |
·对社会主义发展、建设经验教训的深刻总结 | 第19-20页 |
·对我国发展现状和国情的正确认识 | 第20页 |
·邓小平发展思想的主要内涵 | 第20-23页 |
·关于发展道路和发展阶段论 | 第20页 |
·关于发展重点和发展步骤论 | 第20-21页 |
·关于发展动力和发展手段论 | 第21页 |
·关于发展速度和发展目的论 | 第21-23页 |
4 科学发展观 | 第23-26页 |
·科学发展观提出的背景 | 第23-24页 |
·对改革开放以来我国建设发展经验的总结 | 第23页 |
·对我国发展中出现的新矛盾和问题的把握 | 第23页 |
·对国际上最新发展建设经验和教训的分析 | 第23-24页 |
·科学发展观的主要内涵和实质 | 第24-26页 |
·发展本质:以人为本,坚持生产力与人的发展的统一 | 第24页 |
·发展内容:全面发展,即物质文明、精神文明、政治文明和社会文明全面进步 | 第24页 |
·发展机制:协调发展,做好“五个统筹” | 第24页 |
·发展效果:可持续发展 | 第24-26页 |
5 邓小平发展思想与科学发展观之异同 | 第26-34页 |
·邓小平发展思想与科学发展观的相同之处 | 第26-30页 |
·邓小平发展思想与科学发展观的相同内涵 | 第26-28页 |
·发展品质一致:都是与时俱进并融入中国特色的发展 | 第26页 |
·发展中心一致:都坚持了发展要以经济建设为中心贯穿始终 | 第26-27页 |
·发展动力一致:都坚持发展要坚持改革开放 | 第27页 |
·发展标准一致:都坚持了发展要注意全面与协调 | 第27-28页 |
·发展保障一致:都注重相关制度保障及配套制度的建设和创新 | 第28页 |
·发展归宿一致:都坚持发展是为了坚持和完善中国特色社会主义 | 第28页 |
·邓小平发展思想与科学发展观的相同特点 | 第28-30页 |
·都坚持了理论性与实践性的统一 | 第28-29页 |
·都坚持了原则性与开放性的统一 | 第29页 |
·都坚持了科学性与价值性的统一 | 第29-30页 |
·都坚持了务实性与超前性的统一 | 第30页 |
·邓小平发展思想与科学发展观的不同之处 | 第30-34页 |
·两者提出的综合背景不同:“生死存亡”与“成长中的烦恼”阶段 | 第30-31页 |
·侧重点的不同:“求快”到“又好又快”;“发展”到“科学发展”;由突出硬实力到注重软实力 | 第31-33页 |
·实践作用的不同:从“强国”到“富民”的转变 | 第33页 |
·历史地位的不同:“基础”与“最新集大成” | 第33-34页 |
6 邓小平发展思想与科学发展观比较之思考 | 第34-39页 |
·邓小平发展思想与科学发展观比较的结论 | 第34-35页 |
·科学发展观是对邓小平发展思想的完善弥补和创新 | 第34页 |
·邓小平发展思想和科学发展观都将长期对我国的社会主义发展实践产生重要的指导意义 | 第34-35页 |
·科学对待邓小平发展思想 | 第35-36页 |
·处理好“经典”与“创造”的关系 | 第35页 |
·不断挖掘邓小平发展思想的精髓和智慧 | 第35-36页 |
·当前要更加科学地落实科学发展观 | 第36-39页 |
·理论层面:提高对科学发展观科学性和规律性的认识 | 第36-37页 |
·实践层面:建立落实科学发展观的长效机制,在解决当前突出问题中全面落实科学发展观 | 第37-38页 |
·创新层面:不断充实、丰富和完善科学发展观的科学内涵 | 第38-39页 |
7 结论 | 第39-40页 |
致谢 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-42页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文及获得的研究成果 | 第42页 |