当代大学生生命伦理教育研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、 导论 | 第7-14页 |
| （一） 课题研究背景 | 第7-8页 |
| （二） 国内外生命伦理教育研究现状 | 第8-12页 |
| （三） 课题研究目的及意义 | 第12-13页 |
| （四） 课题研究方法 | 第13页 |
| （五） 创新点 | 第13-14页 |
| 二、 生命伦理教育的科学内涵 | 第14-17页 |
| （一） 生命教育的概念 | 第14页 |
| （二） 生命伦理教育的内涵 | 第14-17页 |
| 三、 当代大学生生命伦理意识现状 | 第17-29页 |
| （一） 当代大学生生命伦理意识现状的调查 | 第18-19页 |
| （二） 当代大学生生命伦理意识现状 | 第19-22页 |
| （三） 大学生生命伦理意识缺失的原因 | 第22-29页 |
| 四、 当代大学生生命伦理教育的理论探析 | 第29-49页 |
| （一） 当代大学生生命伦理教育的目标 | 第30-34页 |
| （二） 当代大学生生命伦理教育的原则 | 第34-38页 |
| （三） 当代大学生生命伦理教育的内容 | 第38-49页 |
| 五、 当代大学生生命伦理教育途径 | 第49-58页 |
| （一） 学校教育是生命伦理教育的主要渠道 | 第49-53页 |
| （二） 家庭教育是生命伦理教育的重要途径 | 第53-55页 |
| （三） 社会教育是生命伦理教育的主要方法 | 第55-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第64-65页 |
| 个人简介 | 第65-66页 |
