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关于任务型教学在高中英语教学中运用情况的调查研究

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-11页
Chapter 1 Introduction第11-17页
   ·Research Background第11-14页
   ·Significance and Objective of the Research第14-15页
   ·Structure of the Thesis第15-17页
Chapter 2 Literature Review第17-31页
   ·Definition of Certain Related Concepts第17-20页
     ·A Brief Introduction to TBLT第17-18页
     ·Definition of Task第18-20页
     ·Type of Task第20页
   ·Theoretical Bases of TBLT第20-25页
     ·Linguistic Basis第20-21页
     ·Learning Theory Basis第21-24页
     ·Pedagogical Basis第24-25页
   ·Research on TBLT at Home and Abroad第25-31页
     ·Research on TBLT Abroad第25-29页
     ·TBLT Research at Home第29-31页
Chapter 3 Research Methodology第31-35页
   ·Research Question第31页
   ·Research Subject第31页
   ·Instruments第31-33页
       ·Questionnaire第31-33页
     ·Tests第33页
       ·Interview第33页
   ·Research Procedure第33-35页
Chapter 4 Results and Discussion第35-55页
   ·Effects of TBLT in Senior English Class第35-46页
     ·Results of the Investigation第35-43页
     ·Teaching Effects of the Experiment第43-46页
   ·The Implement of TBLT in Senior English Class第46-52页
     ·Teacher's Role第46-47页
     ·Task Design第47-48页
     ·Student's Behaviors第48-49页
     ·Evaluation第49-52页
   ·Difficulties and Problems第52-55页
Chapter 5 Conclusion第55-59页
   ·Major Findings of the Present Research第55-56页
   ·Limitations of the Present Research第56-57页
   ·Suggestions for Further Research第57-59页
Bibliography第59-61页
Appendix第61-91页
 Appendix 1:The Questionnaire第61-63页
 Appendix 2:Interview第63-64页
 Appendix 3:Examination Thesis and Results第64-91页
Paper Published during the Postgraduate Study第91页

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