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角色、互动与亲子关系--一项基于网络虚拟家长社区的研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
第一章 绪论第7-14页
   ·研究缘起和目的第7-8页
   ·既有研究回顾第8-11页
   ·概念的界定第11页
   ·研究设计第11-14页
第二章 虚拟家长社区的互动及其角色期待第14-26页
   ·虚拟家长社区的基本情况及相关个案第14-17页
   ·虚拟家长社区内的互动内容与分类第17-18页
   ·虚拟家长社区成员的类别与状况第18-22页
   ·虚拟家长社区对家长和孩子的角色期待第22-26页
第三章 虚拟家长社区活动中的角色冲突与角色调适第26-35页
   ·虚拟家长社区的亲子活动第26-27页
   ·虚拟家长社区活动中的角色冲突第27-30页
   ·虚拟家长社区活动中的角色调适第30-35页
第四章 角色认知与新型亲子关系的确立第35-44页
   ·在亲子互动中青少年新的角色认知形成第35-39页
   ·在亲子互动中家长新的角色认知形成第39-41页
   ·新型亲子关系的确立第41-44页
第五章 总结与思考第44-46页
   ·研究结论第44页
   ·研究的创新性第44-45页
   ·几点思考第45-46页
参考文献第46-49页
致谢第49-50页
在学期间的研究成果及发表的学术论文第50-51页
附录:调查问卷第51-52页

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