| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 前言 | 第8-12页 |
| 一、选题依据和意义 | 第8-9页 |
| 二、研究现状及本文的创新点 | 第9-10页 |
| 三、论文的研究视角及研究方法 | 第10-12页 |
| 第一章 后现代思潮在我国大学生中的传播及影响 | 第12-25页 |
| 一、后现代思潮概述 | 第12-18页 |
| 二、后现代思潮在大学生中的传播及影响 | 第18-25页 |
| 第二章 大学生社会主义核心价值体系教育的迫切性 | 第25-35页 |
| 一、大学生社会主义核心价值体系教育相关概念界定 | 第25-28页 |
| 二、对大学生进行社会主义核心价值体系教育的迫切性 | 第28-35页 |
| 第三章 大学生社会主义核心价值体系教育的新思考 | 第35-51页 |
| 一、教育理念由"统一"向"引领"转变 | 第35-38页 |
| 二、教育内容由封闭的静态权威向开放的兼容并蓄转变 | 第38-42页 |
| 二、教育方式由权威灌输向平等对话转变 | 第42-46页 |
| 四、教育途径由理论说教向回归生活转变 | 第46-51页 |
| 参考文献 | 第51-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第60-61页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第61页 |