城市中学生电视媒介接触情况调查--兼论青少年电视节目的现状与发展策略
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
第1章 引言 | 第11-17页 |
·课题来源及研究目的和意义 | 第11-13页 |
·课题来源 | 第11-12页 |
·研究目的 | 第12-13页 |
·研究意义 | 第13页 |
·国内外在该方向上的研究现状及分析 | 第13-15页 |
·研究方法 | 第15页 |
·论文创新点 | 第15-17页 |
第2章 问卷设计与样本的选取、构成 | 第17-21页 |
·调查问卷的设计思路 | 第17-18页 |
·调查问卷 | 第17页 |
·设计原则及初步构想 | 第17-18页 |
·问卷的具体内容 | 第18页 |
·问卷的修订 | 第18-19页 |
·调查样本的选取 | 第19页 |
·样本的构成情况 | 第19-21页 |
第3章 调查结果分析和综合讨论 | 第21-29页 |
·调查结果分析 | 第21-27页 |
·电视媒介接触方式、时间 | 第21-22页 |
·电视媒介接触态度 | 第22-23页 |
·电视媒介接触动机 | 第23-24页 |
·电视媒介期待 | 第24-26页 |
·与电视媒介的互动 | 第26-27页 |
·综合讨论 | 第27-29页 |
第4章 个案访谈研究 | 第29-38页 |
·访谈的必要性和前期准备 | 第29页 |
·对数据进行编码处理 | 第29-30页 |
·个案访谈研究分析总结 | 第30-38页 |
·青少年电视节目传播环境的恶化 | 第30-32页 |
·电视教育功能的缺失 | 第32-34页 |
·网络媒介对电视的冲击 | 第34-35页 |
·青少年电视节目的主题要在恒定中求变 | 第35-36页 |
·长时间看电视会带来生理上的危害 | 第36-38页 |
第5章 启发与思考 | 第38-46页 |
·青少年电视节目的风格要多样化 | 第38-39页 |
·强化青少年电视节目的主体意识 | 第39-40页 |
·电视网络同步化 | 第40-41页 |
·更好地体现教育服务功能 | 第41-42页 |
·开展青少年媒介素养教育 | 第42-43页 |
·净化青少年电视节目的传播环境 | 第43-46页 |
结语 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
附录 | 第49-52页 |
致谢 | 第52页 |