| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 1 前言 | 第11-15页 |
| ·选题依据 | 第11-14页 |
| ·中西方文化的交流融合对健美运动的发展奠定了基础 | 第12页 |
| ·现代社会物质基础的丰富，经济的提高为健美运动的发展提供了雄厚的发展进步基础 | 第12-13页 |
| ·健美运动的特性为满足人们健康提供了新的依据 | 第13页 |
| ·充分利用大学教育的轻松环境结合其特点符合大学生自身发展的需要 | 第13页 |
| ·全民健身运动计划的实施对于健美运动有良好的促进作用 | 第13-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14-15页 |
| ·研究的目的 | 第14页 |
| ·研究的意义 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-19页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-16页 |
| ·普通高校 | 第15页 |
| ·关于健美运动概念的综述 | 第15-16页 |
| ·国内已有的相关述评 | 第16-17页 |
| ·健美运动在国内高校的发展状况 | 第17-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-23页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-23页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·访谈法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20-21页 |
| ·逻辑归纳法 | 第21-23页 |
| 4 结果与分析 | 第23-43页 |
| ·河南省普通高校健美运动学生开展现状进行的调查分析 | 第23-28页 |
| ·河南省普通高校学生参加健美运动的人数比例情况分析 | 第23-24页 |
| ·河南省普通高校学生学习健美运动的途径 | 第24-25页 |
| ·河南省普通高校学生参与健美运动的态度 | 第25页 |
| ·河南省普通高校学生最初参加健美运动的目的动机 | 第25-26页 |
| ·河南省普通高校学生对于健美运动的基本认知情况分析 | 第26-28页 |
| ·河南省普通高校的健美运动师资队伍现状调查与分析 | 第28-31页 |
| ·河南省普通高校教师对于开展健美运动的认识、态度及观念问题分析 | 第28-29页 |
| ·河南省普通高校执业教师的受教育学历、职称现状调查与分析 | 第29-30页 |
| ·河南省普通高校教师对于健美运动的专业知识接受培训的调查分析 | 第30-31页 |
| ·河南省普通高校健美运动教学与训练的现状调查与分析 | 第31-33页 |
| ·河南省普通高校健美运动教学模式调查分析 | 第31-32页 |
| ·河南省普通高校健美运动教学课程内容调查分析 | 第32页 |
| ·河南省普通高校健美运动教学效果调查分析 | 第32-33页 |
| ·影响河南省普通高校学生课外参与健美运动主要影响因素情况分析及推广普及发展的因素分析 | 第33-43页 |
| ·影响河南省普通高校学生课外参与健美运动的情况及主要影响因素 | 第33-34页 |
| ·河南省普通高校普及和发展健美运动的影响因素分析 | 第34-43页 |
| 5 结论与对策 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·对策 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
