普通高校武术课和体操课对大学生民族精神的影响--以南昌大学体育系为例
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第9-24页 |
| ·选题依据 | 第9-20页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-20页 |
| ·弘扬中华民族精神的重要性 | 第10-16页 |
| ·学校武术对中华民族精神的塑造 | 第16-19页 |
| ·学校武术德育现状令人担忧 | 第19-20页 |
| ·文献综述 | 第20-24页 |
| ·国内学者关于民族精与问题的研究成果显著 | 第20-21页 |
| ·关于武术文化的研究成果显著 | 第21-24页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第24-28页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·调查对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-28页 |
| ·文献资料法 | 第24页 |
| ·专家访谈法 | 第24页 |
| ·观察法 | 第24-26页 |
| ·对照组和实验组的基本情况分析 | 第24-25页 |
| ·对照组与实验组教学中贯彻民族精神方法分析 | 第25-26页 |
| ·问卷调查法 | 第26-27页 |
| ·问卷的效度检验 | 第26-27页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第27页 |
| ·问卷的信度检验 | 第27页 |
| ·问卷回收后的赋分 | 第27页 |
| ·数理统计法 | 第27页 |
| ·逻辑分析法 | 第27-28页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第28-38页 |
| ·对照组和实验组课程前后,影响民族精神的因素比较 | 第28-31页 |
| ·对照组课程前后,影响民族精神因素的比较 | 第28-29页 |
| ·实验组课程前后,影响民族精神因素的比较 | 第29-31页 |
| ·对照组与实验组课程前各指标量化的分析 | 第31-32页 |
| ·对照组与实验组课程后各指标量化的分析 | 第32-34页 |
| ·对照组课程前后各指标量化的分析 | 第34-35页 |
| ·实验组课程前后各指标量化的分析 | 第35-38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38页 |
| ·建议 | 第38-40页 |
| 5 致谢 | 第40-41页 |
| 6 参考文献 | 第41-42页 |
| 7 附件 | 第42-45页 |
| 附件一 | 第42-44页 |
| 附件二 | 第44-45页 |
| 附件三 | 第45页 |
