| 摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-12页 |
| 1.前言 | 第12-13页 |
| 2.文献综述 | 第13-18页 |
| ·有关体育运动学校文化教育方面的研究 | 第13-14页 |
| ·有关体育运动学校人才培养方面的研究 | 第14-15页 |
| ·有关体育运动学校教练员队伍的研究 | 第15页 |
| ·有关竞技体育及后备人才培养研究 | 第15-16页 |
| ·有关竞技体育人才交流研究 | 第16页 |
| ·有关体育运动学校素质教育的研究 | 第16页 |
| ·有关体育运动学校组织人事制度改革的研究 | 第16页 |
| ·有关体育运动学校研究 | 第16-17页 |
| ·有关高水平运动队研究 | 第17-18页 |
| 3.研究目的 | 第18页 |
| 4.研究对象与研究方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18-19页 |
| ·调查法 | 第19-20页 |
| ·访问调查法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| 5.结果与分析 | 第20-46页 |
| ·河南省体育运动学校的现状分析 | 第22-46页 |
| ·河南省体育运动学校竞技实力的现状分析 | 第22-27页 |
| ·河南省第六、七、八、九全运会金牌及总分分析 | 第22-25页 |
| ·河南省体育运动学校输送现状分析 | 第25-26页 |
| ·河南省地市级体育运动学校优势项目的分析 | 第26-27页 |
| ·河南省体育运动学校中专招生现状 | 第27-34页 |
| ·河南省体育运动学校管理人员现状分析 | 第34-38页 |
| ·管理体制现状分析 | 第34-35页 |
| ·管理人员年龄特征现状 | 第35-36页 |
| ·管理人员学历结构现状 | 第36-37页 |
| ·管理人员专业特征现状 | 第37页 |
| ·管理人员参加各种培训基本情况 | 第37-38页 |
| ·运动学校教练员现状分析 | 第38-42页 |
| ·教练员年龄特征现状 | 第38-39页 |
| ·教练员学历结构现状 | 第39-40页 |
| ·教练员职称结构与性别分析 | 第40页 |
| ·教练员参加各种培训基本情况 | 第40-41页 |
| ·教练员项目基本情况 | 第41-42页 |
| ·河南省体育运动学校教师(含文化教师和技术课教师)现状分析 | 第42-45页 |
| ·教师年龄特征分析 | 第42-43页 |
| ·教师学历结构与师资来源 | 第43页 |
| ·教师职称结构情况 | 第43-44页 |
| ·教师参加培训基本情况 | 第44-45页 |
| ·河南省体育运动学校课程设置分析 | 第45-46页 |
| ·教学计划,教学内容与学期分配 | 第45页 |
| ·训练计划与训练内容 | 第45-46页 |
| 6.运动学校的发展对策 | 第46-51页 |
| ·运动学校发展前景 | 第46页 |
| ·教学和训练的重视程度 | 第46-47页 |
| ·运动学校归属和影响其发展的原因 | 第47页 |
| ·运动学校指导思想 | 第47-48页 |
| ·场地基本情况 | 第48页 |
| ·训练重视程度 | 第48页 |
| ·训练计划和训练目标 | 第48-49页 |
| ·教学重视程度 | 第49-50页 |
| ·师资力量 | 第50页 |
| ·教学目标和影响教学发展的因素 | 第50-51页 |
| 7.结论 | 第51-52页 |
| 8.建议 | 第52-53页 |
| 9.致谢 | 第53-54页 |
| 10.主要参考文献 | 第54-56页 |
| 11.附件 | 第56-58页 |