| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究变量及其定义 | 第12-14页 |
| 2 文献述评 | 第14-26页 |
| ·创新与创新能力的界定 | 第14-17页 |
| ·创新的涵义 | 第14页 |
| ·创新能力的涵义 | 第14-17页 |
| ·国外创新能力研究述评 | 第17-20页 |
| ·国外创新能力的研究进程 | 第17-18页 |
| ·国外创新能力的测量与评估 | 第18-20页 |
| ·国内创新能力研究述评 | 第20-24页 |
| ·国内创新能力的研究进程 | 第20-21页 |
| ·国内关于硕士研究生创新能力培养的相关研究 | 第21-23页 |
| ·国内关于硕士研究生创新能力培养相关研究的评价 | 第23-24页 |
| ·对国内外创新能力相关研究的评价 | 第24-26页 |
| ·对国外创新能力研究的评价 | 第24-25页 |
| ·对国内创新能力研究的评价 | 第25-26页 |
| 3 研究设计与方法 | 第26-30页 |
| ·研究设计 | 第26-27页 |
| ·研究方法 | 第27页 |
| ·研究工具 | 第27-28页 |
| ·资料的处理与统计方法 | 第28页 |
| ·本研究的难点 | 第28页 |
| ·本研究的创新之处 | 第28-30页 |
| 4 重庆市高校硕士研究生创新能力调查问卷编制 | 第30-40页 |
| ·初步编制 | 第30页 |
| ·正式调查 | 第30-32页 |
| ·问卷的信度与效度检验 | 第32-33页 |
| ·硕士研究生创新能力内容结构分析 | 第33-40页 |
| ·硕士研究生创新能力22 个测评项目分析 | 第33-35页 |
| ·因素分析 | 第35-37页 |
| ·硕士研究生创新能力的四个维度分析 | 第37-40页 |
| 5 重庆市高校硕士研究生创新能力现状评价 | 第40-54页 |
| ·重庆市高校硕士研究生创新能力现状分析 | 第42-48页 |
| ·重庆市高校硕士研究生创新能力现状的整体分析 | 第42-48页 |
| ·硕士研究生创新能力现状的比较分析 | 第48-54页 |
| ·不同性别的硕士研究生创新能力现状的比较分析 | 第48-49页 |
| ·不同年龄的硕士研究生创新能力现状比较分析 | 第49-50页 |
| ·不同专业的硕士研究生创新能力现状比较分析 | 第50-51页 |
| ·不同学校类型的硕士研究生创新能力现状比较分析 | 第51-52页 |
| ·不同年级的硕士研究生创新能力现状比较分析 | 第52-54页 |
| 6 重庆市高校硕士研究生创新能力影响因素及培养措施调查分析 | 第54-68页 |
| ·重庆市高校硕士研究生创新能力影响因素整体情况分析 | 第54-56页 |
| ·影响重庆市高校硕士研究生创新能力的因素分析 | 第56-62页 |
| ·教育体制方面的影响因素 | 第56-57页 |
| ·导师方面的影响因素 | 第57-58页 |
| ·学生自身方面的影响因素 | 第58-60页 |
| ·学校培养过程与环境方面的影响因素 | 第60-61页 |
| ·社会环境方面的影响因素 | 第61-62页 |
| ·重庆市高校硕士研究生创新能力培养措施整体情况分析 | 第62-64页 |
| ·重庆市高校硕士研究生创新能力培养措施的比较分析 | 第64-68页 |
| ·不同性别的硕士研究生创新能力培养措施的比较分析 | 第64页 |
| ·不同年龄的硕士研究生创新能力培养措施的比较分析 | 第64-65页 |
| ·不同专业的硕士研究生创新能力培养措施的比较分析 | 第65-66页 |
| ·不同学校类型的硕士研究生创新能力培养措施的比较分析 | 第66页 |
| ·不同年级的硕士研究生创新能力培养措施的比较分析 | 第66-68页 |
| 7 提高高校硕士研究生创新能力的对策 | 第68-78页 |
| ·倡导硕士研究生创新教育理念 | 第68-70页 |
| ·更新硕士研究生教育观念 | 第68-69页 |
| ·注重硕士研究生个性发展 | 第69-70页 |
| ·建立和谐的师生关系 | 第70页 |
| ·完善硕士研究生创新能力培养过程 | 第70-74页 |
| ·改革硕士研究生课程教学 | 第70-71页 |
| ·加强硕士研究生科研训练 | 第71-73页 |
| ·完善硕士研究生学位论文管理制度 | 第73-74页 |
| ·营造硕士研究生创新能力培养环境 | 第74-78页 |
| ·营造自由探讨的学术氛围 | 第74-75页 |
| ·创设高水准的交流平台 | 第75页 |
| ·注重在实践中培养创新能力 | 第75-78页 |
| 8 研究结论及进一步研究建议 | 第78-80页 |
| ·研究结论 | 第78页 |
| ·进一步研究建议 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80-82页 |
| 参考文献 | 第82-87页 |
| 附录A：硕士研究生创新能力调查问卷(开放式问卷) | 第87-88页 |
| 附录B：硕士研究生创新能力调查问卷Ⅰ(封闭式问卷) | 第88-94页 |
| 附录C：作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第94-95页 |
| 附录D：作者在攻读硕士学位期间参与的课题 | 第95页 |
