普通高校公共体育教材设计分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-18页 |
| ·选题依据 | 第8-10页 |
| ·文献综述 | 第10-18页 |
| ·国内文献综述 | 第10-15页 |
| ·国外研究概述 | 第15-18页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献研究法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18页 |
| ·专家访问法 | 第18-20页 |
| 3. 结果与分析 | 第20-70页 |
| ·我国普通高校公共体育教材建设的历史回顾与启示 | 第20-25页 |
| ·大学体育教材建设的历史回顾 | 第20-23页 |
| ·教材发展历史给予的启示 | 第23-25页 |
| ·普通高校公共体育教材设计概述 | 第25-33页 |
| ·普通高校公共体育课程与教材 | 第25-30页 |
| ·普通高校公共体育教材设计的概念 | 第30-31页 |
| ·普通高校公共体育教材设计的内容体系 | 第31-33页 |
| ·5种高校公共体育教材设计的比较分析 | 第33-60页 |
| ·教材设计理念分析 | 第33-36页 |
| ·教材设计目标分析 | 第36-38页 |
| ·教材内容的设计分析 | 第38-44页 |
| ·教材结构的设计分析 | 第44-52页 |
| ·教材形式的设计分析 | 第52-57页 |
| ·教材功能的变化分析 | 第57-60页 |
| ·普通高校公共体育教材设计存在的问题 | 第60-66页 |
| ·教材内容和结构设计存在的问题 | 第60-63页 |
| ·教材形式设计存在的问题 | 第63-65页 |
| ·教材功能体现存在的问题 | 第65-66页 |
| ·影响高校公共体育教材设计的主要因素 | 第66-70页 |
| ·社会政治、经济、文化因素的影响 | 第66-67页 |
| ·体育学科自身发展水平和体育课程改革的影响 | 第67-68页 |
| ·教育思想的影响 | 第68页 |
| ·学生及设计者自身因素影响 | 第68-70页 |
| 4. 结论 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录 1 | 第74-78页 |
| 附录 2 | 第78-79页 |
| 附录 3 | 第79-80页 |
| 附录 4 | 第80-81页 |
| 附录 5 | 第81-84页 |
| 后记 | 第84-85页 |
