美国高校董事会特征研究

内容提要	第1-7页
一、绪论	第7-12页
（一） 问题的提出及意义	第7-8页
（二） 研究现状及文献综述	第8-11页
（三） 研究思路与方法	第11-12页
二、美国高校董事会概述	第12-19页
（一） 美国高校董事会的概念界定	第12-14页
（二） 美国高校董事会的类型	第14-16页
（三） 美国高校董事会的形成与发展	第16-19页
三、当代美国高校董事会特征分析	第19-35页
（一） 董事会的人员组成: 广泛性与代表性	第19-21页
（二） 董事会的角色定位: 宏观调控	第21-27页
（三） 董事会的运行方式：定期会议，信息透明	第27-29页
（四） 董事会的决策机制：集体决策，个人负责	第29-31页
（五） 董事会的制度保障：完备的法律法规	第31-35页
四、美国高校董事会特征形成的外部环境	第35-41页
（一） 适宜的合议制环境	第35-36页
（二） 有限政府的干预	第36-37页
（三） 日益成熟的公民社会	第37-38页
（四） 崇尚自由的美国文化	第38-39页
（五） 实用主义的高等教育价值取向	第39-41页
结语	第41-43页
参考文献	第43-47页
中文摘要	第47-48页
英文摘要	第48-50页
后记	第50-51页
导师及作者简介	第51页