| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-18页 |
| ·选题背景与问题的提出 | 第11-14页 |
| ·现实背景 | 第11-12页 |
| ·理论背景 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-14页 |
| ·选题的提出 | 第14页 |
| ·选题意义 | 第14-15页 |
| ·理论意义 | 第14页 |
| ·实践意义 | 第14-15页 |
| ·文章结构与基本内容 | 第15页 |
| ·本文可能的创新之处 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| 第2章 相关理论概述 | 第18-70页 |
| ·科技创新与经济增长 | 第18-40页 |
| ·经济增长理论中对科技进步作用的认识思想演进概述 | 第18-20页 |
| ·主要经济增长理论及经济增长模型的分析 | 第20-35页 |
| ·经济增长理论在促进经济又好又快发展中的现实意义 | 第35-40页 |
| ·高校在国家科技创新体系中的地位和作用 | 第40-64页 |
| ·大学是国家创新体系中的重要主体 | 第40-47页 |
| ·国家科技创新体系 | 第47-58页 |
| ·国家创新体系中大学地位与作用的国际比较 | 第58-64页 |
| ·高校科技创新与区域经济发展 | 第64-70页 |
| ·高校科技创新研究概述 | 第64-67页 |
| ·高校科技创新与区域经济的互动 | 第67-70页 |
| 第3章 江西高校科技创新体系分析 | 第70-89页 |
| ·区域创新体系 | 第70-77页 |
| ·区域创新体系的内涵 | 第70-71页 |
| ·区域创新体系对经济发展的作用 | 第71-72页 |
| ·区域创新能力分析 | 第72-77页 |
| ·高校科技创新体系 | 第77-81页 |
| ·高校科技创新的界定 | 第77页 |
| ·建立高校科技创新体系的战略意义 | 第77-79页 |
| ·指导思想、方针与目标 | 第79-80页 |
| ·高校科技创新体系的基本内容 | 第80-81页 |
| ·江西省高校科技创新体系的要素主体与功能 | 第81-88页 |
| ·江西省高校科技创新体系的要素主体 | 第81页 |
| ·江西省高校科技创新体系要素主体的功能 | 第81-83页 |
| ·江西省高校科技创新体系的运行机制 | 第83-88页 |
| 本章小结 | 第88-89页 |
| 第4章 江西高校科技创新能力分析 | 第89-121页 |
| ·高校科技创新能力评价指标体系 | 第89-92页 |
| ·高校科技创新能力的概念及其构成 | 第89-90页 |
| ·高校科技创新能力评价指标体系的构建 | 第90-92页 |
| ·江西高校科技创新能力的评价 | 第92-113页 |
| ·评价方法选择;主成分分析法及比较分析法 | 第92页 |
| ·数据采集及方法运用 | 第92-110页 |
| ·比较分析的结论 | 第110-113页 |
| ·江西各高校科技创新能力比较的实证分析 | 第113-120页 |
| ·江西高校科技创新概况 | 第113-114页 |
| ·科技创新能力评价比较指标的选择与设置 | 第114-115页 |
| ·江西11所研究生培养高校科技创新能力比较分析 | 第115-120页 |
| 本章小结 | 第120-121页 |
| 第5章 江西高校科技创新对经济增长贡献分析 | 第121-145页 |
| ·江西技术进步对经济增长贡献的实证分析 | 第121-139页 |
| ·江西动态生产函数的建立 | 第121-123页 |
| ·江西动态生产函数的估计(1980年至2005年) | 第123-126页 |
| ·江西历年全要素生产率核算(1980年至2005年) | 第126-128页 |
| ·江西历年技术进步因子核算(1980年至2005年) | 第128-132页 |
| ·江西技术进步对经济增长贡献份额核算(1980年至2005年) | 第132-139页 |
| ·江西高校科技创新对经济增长贡献的实证分析 | 第139-143页 |
| ·高校科技创新正在成为技术进步的生力军 | 第139-141页 |
| ·高校科技创新促进技术进步的短期效用分析 | 第141-143页 |
| ·"十五"期间高校科技创新对经济增长的贡献 | 第143页 |
| 本章小结 | 第143-145页 |
| 第6章 坚持科学发展观,提升高校科技创新能力,促进江西经济持续健康发展 | 第145-173页 |
| ·以科学发展观统领经济社会发展 | 第145-149页 |
| ·科学发展观的内涵 | 第145-146页 |
| ·用科学发展观统领经济社会发展全局 | 第146-148页 |
| ·落实科学发展观,全面建设和谐江西 | 第148-149页 |
| ·加快江西高校科技创新体系建设,促进高校科技创新能力提高 | 第149-164页 |
| ·坚持"以人为本",积极实施"人才强校"战略 | 第149-152页 |
| ·弘扬学术精神,营造宽松、和谐的高校科技创新氛围 | 第152-154页 |
| ·推进创新基地建设,构筑科技创新平台 | 第154-156页 |
| ·发挥高校科技创新优势,建设有江西地方特色的大学科技园 | 第156-159页 |
| ·优化高校科技创新资源,提高配置效率 | 第159-161页 |
| ·坚持制度创新,深化高校科技创新体制改革 | 第161-164页 |
| ·坚持产学研合作创新,促进江西经济持续健康发展 | 第164-173页 |
| ·经济转型时期江西经济发展面临的机遇与挑战 | 第164-165页 |
| ·产学研合作创新;高校科技创新的必由之路 | 第165-168页 |
| ·坚持产学研结合,促进高校科技成果转化为生产力 | 第168-171页 |
| ·提升高校科技创新能力,促进江西经济持续健康发展 | 第171-173页 |
| 第7章 研究结论与展望 | 第173-175页 |
| ·主要研究结论 | 第173页 |
| ·不足之处与研究展望 | 第173-175页 |
| 致谢 | 第175-176页 |
| 参考文献 | 第176-184页 |
| 攻读博士学位期间科研成果 | 第184-185页 |
