基于手机的移动学习支持系统研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 图目录 | 第11-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-18页 |
| ·研究背景 | 第12-15页 |
| ·存在的问题和解决方案 | 第15-17页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| 第二章 手机媒体用于学习的研究 | 第18-39页 |
| ·手机媒体研究 | 第18-19页 |
| ·手机学习的硬件技术条件已经成熟 | 第19-23页 |
| ·手机基本功能的发展和手机基本业务的进展: | 第19-20页 |
| ·技术的视角看硬件技术的发展 | 第20-23页 |
| ·手机学习的软技术环境日趋完善 | 第23-25页 |
| ·WAP技术的发展 | 第23-24页 |
| ·媒体化的学习软件种类与数量增多 | 第24页 |
| ·支持学习活动的工具性软件的成熟与完善 | 第24-25页 |
| ·手机媒体的传播特征 | 第25-28页 |
| ·手机媒体与传统媒体相比在学习领域的优势 | 第28-33页 |
| ·手机学习与移动学习 | 第33-35页 |
| ·移动学习 | 第33-34页 |
| ·基于手机的移动学习 | 第34-35页 |
| ·基于手机的移动学习的应用模式研究 | 第35-37页 |
| ·基于问题的学习 | 第35页 |
| ·基于资源的学习 | 第35页 |
| ·非正式学习 | 第35-36页 |
| ·情境认知与学习 | 第36-37页 |
| ·手机应用于学习的学习形式研究 | 第37-38页 |
| ·业务视角的学习形式 | 第37页 |
| ·实时连接与否的视角 | 第37-38页 |
| ·WAP2.0学习——有效的学习形式 | 第38-39页 |
| 第三章 WAP2.0网络学习支持平台的设计 | 第39-68页 |
| ·WAP2.0网络学习支持平台的设计思路 | 第39-50页 |
| ·需求分析 | 第39-40页 |
| ·调查研究 | 第40-41页 |
| ·对经典移动学习系统的分析研究 | 第41-46页 |
| ·系统设计原则 | 第46-48页 |
| ·设计目标 | 第48-50页 |
| ·WAP2.0网络学习支持平台的功能框架 | 第50-56页 |
| ·今日推荐 | 第51-52页 |
| ·学习资源 | 第52-53页 |
| ·即时训练 | 第53-54页 |
| ·移动百宝 | 第54页 |
| ·移动博客 | 第54-55页 |
| ·学习论坛 | 第55-56页 |
| ·WAP2.0网络学习支持平台的技术架构 | 第56-59页 |
| ·表示层 | 第57-58页 |
| ·网络层 | 第58页 |
| ·业务逻辑层 | 第58页 |
| ·数据服务层 | 第58-59页 |
| ·WAP2.0网络学习支持平台资源的设计开发 | 第59-68页 |
| ·资源设计开发 | 第59-61页 |
| ·利用互联网上的学习资源 | 第61-62页 |
| ·利用工具软件进行WAP资源开发 | 第62-68页 |
| 第四章 WAP2.0网络学习支持平台的开发研究 | 第68-87页 |
| ·网站开发平台及相关技术 | 第68-73页 |
| ·WAP开发工具 | 第68页 |
| ·开发语言 | 第68-71页 |
| ·WAP2.0 | 第71-73页 |
| ·开发环境 | 第73-78页 |
| ·服务器端 | 第73-77页 |
| ·客户端 | 第77-78页 |
| ·数据库 | 第78页 |
| ·WAP2.0网站开发 | 第78-81页 |
| ·用户登录系统 | 第78-80页 |
| ·移动博客模块实现 | 第80页 |
| ·学习论坛的模块的实现 | 第80-81页 |
| ·开发体会: | 第81-87页 |
| 第五章 总结展望 | 第87-89页 |
| ·本论文的特色和贡献 | 第87-88页 |
| ·本研究的不足之处和后续研究 | 第88页 |
| ·结语 | 第88-89页 |
| 参考文献 | 第89-92页 |
| 致谢 | 第92-93页 |
