高校公体篮球课双语教学的理论与实验研究

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-6页
1 前言	第6-23页
·双语教学的概念	第6-8页
·双语教学的起源与模式	第8-13页
·国内外双语教学的研究现状	第13-22页
·篮球课进行双语教学的意义	第22-23页
2 研究对象与研究方法	第23-26页
·研究对象	第23-25页
·研究方法	第25-26页
·文献资料法	第25页
·问卷调查法	第25页
·数理统计法	第25页
·专家访谈法	第25-26页
·实验法	第26页
3 双语教学实验的理论基础和实验操作	第26-32页
·实验的理论基础	第26-28页
·实验操作	第28-32页
4 结果与分析	第32-41页
·篮球课双语教学对学生的影响	第32-37页
·篮球课双语教学对英语水平提高的影响	第32-34页
·篮球课双语教学对篮球理论及技、战术的影响	第34-36页
·学生对篮球课双语教学的态度	第36页
·影响学生对双语教学兴趣的原因	第36-37页
·公体篮球课进行双语教学的可行性	第37-41页
·公体篮球课双语教学在教材方面的优势	第38页
·高校学生的素质适合公体篮球课的双语教学	第38-40页
·目前高校师资力量有利丁公体篮球课的双语教学进行	第40-41页
5 结论与建议	第41-42页
·结论	第41页
·建议	第41-42页
参考文献	第42-46页
致谢	第46-47页
附件	第47-61页