| 引言 | 第1-9页 |
| 一、 公民受教育权的理论思考 | 第9-29页 |
| (一) 受教育权的概念辨析 | 第9-22页 |
| (二) 受教育权的发展轨迹 | 第22-27页 |
| (三) 受教育权的实现意义 | 第27-29页 |
| 二、 我国公民受教育权的现状、存在问题及原因 | 第29-51页 |
| (一) 公民受教育权的平等性 | 第29-32页 |
| (二) 我国公民接受教育的现状 | 第32-36页 |
| (三) 我国公民受教育权存在的问题及原因 | 第36-51页 |
| 三、 我国公民受教育权实现的作用、条件与法律保障 | 第51-68页 |
| (一) 受教育权实现的作用 | 第51-58页 |
| (二) 受教育权实现的条件 | 第58-61页 |
| (三) 受教育权实现的法律保障 | 第61-68页 |
| 结论 | 第68-70页 |
| 后记 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-72页 |