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现代教育技术在职业技术教育中的运用

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
绪言第9-11页
第一章 职业技术教育概述第11-26页
   ·职业技术教育的意义、现状以及国内外的发展情况第11-17页
     ·职业技术教育的意义第11-12页
     ·我国职业技术教育的发展现状第12-14页
     ·国外的发展情况第14-17页
   ·职业技术教育的培养目标、教学方式和教学特点第17-21页
     ·职业技术教育的培养目标第17页
     ·职业技术教育的教学方式和教学特色第17-21页
   ·职业技术教育的改革之路第21-23页
     ·明确高职培养目标、合理安排教学内容第21-22页
     ·加强实践教学改革、努力适应社会需求第22-23页
     ·灵活运用办学机制、加强教师队伍建设第23页
   ·信息技术在职业技术教育中应用的现状分析和对策第23-26页
第二章 信息技术在职业技术教育教学中的几种应用模式第26-46页
   ·服装CAD技术第26-29页
     ·服装CAD技术的设计过程第27页
     ·服装CAD的特点第27-29页
   ·虚拟数控加工中心培训系统第29-31页
     ·虚拟现实技术的运用过程第29-30页
     ·虚拟数控加工中心培训系统的特点第30-31页
   ·多媒体技术在化学教学中的运用第31-35页
     ·多媒体技术在化学教学中的运用第31-33页
     ·多媒体技术运用的特点第33-35页
   ·现代教育技术在汽车制造专业中的运用第35-37页
     ·现代教育技术在培训中的应用情况第36-37页
     ·培训方式的特点第37页
   ·对现代教育技术在职业技术教育中的应用模式的分析第37-46页
     ·获取信息型第38-40页
     ·提供素材型第40-42页
     ·传递知识型第42-43页
     ·练习巩固型第43-44页
     ·掌握技能型第44-46页
第三章 关于现代教育技术在职业技术教育中的运用评价第46-55页
   ·评价的标准第46-48页
     ·评价内容的时代化第46-47页
     ·评论方法的多元化第47页
     ·评价手段的现代化第47-48页
   ·现代教育技术在职业技术教育中运用的具体案例第48-55页
结语第55-56页
参考文献第56-58页
致谢第58-59页
研究生期间发表论文情况第59页

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